第268章 考試

 白颯除了被強制學習的南琮語，其他的語言他一種也沒學，哪怕讓他去最低等級的班，他也學不會，也記不住。 

 白颯手裡一本小冊子，冊子上一句獷舟語，一句南琮語的排列。 

 獷舟語白颯看不懂，但那一半的南琮語，他看懂了，這是關於一隻石猴的故事。 

 沒錯，這是江奇弄出來的兒童版的《西遊記》。 

 原著他是鐵定默不出來的，但是刪刪減減再加上他自己的理解用兩種語言寫下了簡單的兒童版《西遊記》。應該挺適合6~12循的孩子，剛好在教室裡都是這樣的孩子。 

 發下去的冊子只有第一章，他是每一章都訂成一本小冊子，這樣方便他上課。 

 白颯一下子就被故事吸引了。 

 “我們現在上課，翻開手中的書本……”江奇講這部分時，會加上一些書上沒有的故事情節，下面聽課的孩子也聽得認真。 

 白颯一口氣看到最後一個字，可後面沒有了。 

 雖然遺憾沒有接下來的內容，但也聽得認真，至少他記住了幾個詞，比如說石頭、猴子什麼的。 

 課堂作業做完了又是到佈置課後作業的環節，畢竟是最低等級的班，作業肯定是以簡單為主，哪怕教室裡有大孩子，這也是低等級班孩子的課，他只能佈置最簡單的作業。 

 白颯不知道作業是什麼，這是他第一次經歷這樣的事，但也把作業記在了心裡，打算明天來時交給江奇。 

 下課了，白颯追上了離開的江奇。 

 “江奇老師。”他聽見別人是這麼叫他的。 

 “白颯，你還有什麼問題嗎？”這裡的老師從不在課後解答問題，但江奇不是這裡的人。 

 “沒有問題，不……我有問題，江奇老師真的不是數學老師？” 

 “對，我不是。”至少在這個學校，不是，在外，他還是有兩個正在學數學的學生的。 

 江奇沒有感受到白颯的低落情緒，他有些餓了，想先吃飯。 

 江奇見白颯沒有別的問題了，就去食堂了，在江奇走後，白颯也失落的走了。 

 又一天，江奇再次上課時，白颯又來了。