喬行之 作品
第 14 章 重生文（14）
高嶺之花固然容易讓人生出攀折的念頭。
但如果是一朵精緻的、任你再澆灌也不會為你盛開的假花呢？
白夢綺本來就已經按捺住的那顆心漸漸冷了下來。
為了避免尷尬和麻煩，也不想選一門比較難考的課拉低學分，白夢綺就沒有選賀明雋的課。
梁雙雙看到白夢綺的態度，就暗下決定以後不再提這些了。
兩個當事人，一個本就無動於衷還有點反感，另一個也有了新歡放下過去。
她一個單身狗還是別瞎操心了。
梁雙雙又問：“那考完試你回去嗎？還是寒假還要去實習啊？”
白夢綺：“先不回去了。”
白夢綺沒有細說，其實她不是去實習，應該說去兼職。
她母親身體不好，這一世可能是蝴蝶效應，她母親的高血壓發病更早了一點，她要多掙點錢。
白夢綺的兼職就是給顧辭當助理。
在賀明雋認真當他的教授的時候，白夢綺和顧辭在兢兢業業走劇情。
沒有賀教授的糾纏不清，顧辭少了些在白夢綺面前表現的機會，他們兩人的情路也少了坎坷。
至於感情的深度比起劇情中有沒有變淡，那就不得而知了。
*
賀明雋忙完期末考試的事，和研究生開了一次組會，指導了畢業生的論文選題，就和那四個分給他帶本科畢設的學生溝通，打算找時間面談一次。
本科生分配畢設導師，既要參考學生之前統計過的個人畢設想選的研究方向，也會考慮學生平時的考試成績。
像是有些平時低分飄過、甚至還要補考重修，現在只想順利畢業混個證的學生，就不適合讓賀明雋這樣的教授帶。
那對於雙方都是折磨。
當然，憑賀明雋的資歷，除非學生有意願，或老師之前有過指導，那些名列前茅的學生也分不到他手裡。
賀明雋也不太在意那一個“本科生優秀畢業論文的指導老師”的稱呼。
再說，平時成績算不上頂尖，就未必拿不了優秀畢設。
到了約定的時間，賀明雋的辦公室只來了三個學生，其中一人稱有事需要請假。
賀明雋連原因都沒有追問，更沒有勸對方重新協調時間，放棄其他事來參加。
分給他的畢業生是兩個男生、兩個女生。
這是原來賀教授正式教的第一屆學生，賀明雋並沒有接觸過。
他將名字和人一一對應：
兩個女生是秦昭，林穎聰，到場的男生是趙旭新，另一個是匡傑。
趙旭新解釋：“老師，匡傑他今天沒來是因為……”
賀明雋輕抬手止道：“不用解釋。”
他不關心原因。
實際上，匡傑只是根據從學長們那裡聽說畢設主要還是靠自力更生，就對現在開會有點不放在心上。
現在他自己還沒準備開始呢，老師能指點什麼？
所以他乾脆提前買票回家了。
見賀明雋是這樣的態度，趙旭新一愣，有點侷促，懷疑他是不是生氣了。
趙旭新猶豫了一下，還是繼續說：“匡傑他想視頻連線可以嗎？”
賀明雋點頭。
簡單溝通之後，賀明雋沒有寒暄，直接切入正題。
先大致瞭解每個人的情況，再逐個溝通。
視頻那頭的匡傑一開始還不在意，一邊聽著，一邊用手機打遊戲，可後來他就慌了，開始瘋狂查資料。
然而現在他在高鐵上，不連校園網的話，很多文獻下載不了。
好在他是最後一個講述的，可以借舍友的先熟悉一下，應付過去。
辦公室裡，賀明雋正在和第一位幸運兒溝通。
秦昭聽著賀老師問出一個個問題，越回答越結巴，然後一個沒忍住，眼角紅了，她放下沒寫幾個字的筆，抬手去擦，結果眼淚越流越多。
“對，對不起。”
賀老師真的太可怕了！
她什麼也不會……
賀明雋則是覺得莫名其妙，他並沒有說什麼批評的話。
他本來就不會安慰人，又不知道這位同學為什麼哭，更無從安慰起。
他看了一眼另外兩位同學，見他們就坐在那裡，神色有點不自然。
林穎聰、趙旭新：如坐針氈、如芒在背……
但如果是一朵精緻的、任你再澆灌也不會為你盛開的假花呢？
白夢綺本來就已經按捺住的那顆心漸漸冷了下來。
為了避免尷尬和麻煩，也不想選一門比較難考的課拉低學分，白夢綺就沒有選賀明雋的課。
梁雙雙看到白夢綺的態度，就暗下決定以後不再提這些了。
兩個當事人，一個本就無動於衷還有點反感，另一個也有了新歡放下過去。
她一個單身狗還是別瞎操心了。
梁雙雙又問：“那考完試你回去嗎？還是寒假還要去實習啊？”
白夢綺：“先不回去了。”
白夢綺沒有細說，其實她不是去實習，應該說去兼職。
她母親身體不好，這一世可能是蝴蝶效應，她母親的高血壓發病更早了一點，她要多掙點錢。
白夢綺的兼職就是給顧辭當助理。
在賀明雋認真當他的教授的時候，白夢綺和顧辭在兢兢業業走劇情。
沒有賀教授的糾纏不清，顧辭少了些在白夢綺面前表現的機會，他們兩人的情路也少了坎坷。
至於感情的深度比起劇情中有沒有變淡，那就不得而知了。
*
賀明雋忙完期末考試的事，和研究生開了一次組會，指導了畢業生的論文選題，就和那四個分給他帶本科畢設的學生溝通，打算找時間面談一次。
本科生分配畢設導師，既要參考學生之前統計過的個人畢設想選的研究方向，也會考慮學生平時的考試成績。
像是有些平時低分飄過、甚至還要補考重修，現在只想順利畢業混個證的學生，就不適合讓賀明雋這樣的教授帶。
那對於雙方都是折磨。
當然，憑賀明雋的資歷，除非學生有意願，或老師之前有過指導，那些名列前茅的學生也分不到他手裡。
賀明雋也不太在意那一個“本科生優秀畢業論文的指導老師”的稱呼。
再說，平時成績算不上頂尖，就未必拿不了優秀畢設。
到了約定的時間，賀明雋的辦公室只來了三個學生，其中一人稱有事需要請假。
賀明雋連原因都沒有追問，更沒有勸對方重新協調時間，放棄其他事來參加。
分給他的畢業生是兩個男生、兩個女生。
這是原來賀教授正式教的第一屆學生，賀明雋並沒有接觸過。
他將名字和人一一對應：
兩個女生是秦昭，林穎聰，到場的男生是趙旭新，另一個是匡傑。
趙旭新解釋：“老師，匡傑他今天沒來是因為……”
賀明雋輕抬手止道：“不用解釋。”
他不關心原因。
實際上，匡傑只是根據從學長們那裡聽說畢設主要還是靠自力更生，就對現在開會有點不放在心上。
現在他自己還沒準備開始呢，老師能指點什麼？
所以他乾脆提前買票回家了。
見賀明雋是這樣的態度，趙旭新一愣，有點侷促，懷疑他是不是生氣了。
趙旭新猶豫了一下，還是繼續說：“匡傑他想視頻連線可以嗎？”
賀明雋點頭。
簡單溝通之後，賀明雋沒有寒暄，直接切入正題。
先大致瞭解每個人的情況，再逐個溝通。
視頻那頭的匡傑一開始還不在意，一邊聽著，一邊用手機打遊戲，可後來他就慌了，開始瘋狂查資料。
然而現在他在高鐵上，不連校園網的話，很多文獻下載不了。
好在他是最後一個講述的，可以借舍友的先熟悉一下，應付過去。
辦公室裡，賀明雋正在和第一位幸運兒溝通。
秦昭聽著賀老師問出一個個問題，越回答越結巴，然後一個沒忍住，眼角紅了，她放下沒寫幾個字的筆，抬手去擦，結果眼淚越流越多。
“對，對不起。”
賀老師真的太可怕了！
她什麼也不會……
賀明雋則是覺得莫名其妙，他並沒有說什麼批評的話。
他本來就不會安慰人，又不知道這位同學為什麼哭，更無從安慰起。
他看了一眼另外兩位同學，見他們就坐在那裡，神色有點不自然。
林穎聰、趙旭新：如坐針氈、如芒在背……