李丶夢遊 作品

第一章·孤兒院

“你還有什麼可說的?”林昇平問道。

“書裡頭有個故事,叫對等交流。”

眾人趕緊翻開書,找到那個故事。

故事大意是說,有個男孩,性格非常惡劣,動不動就欺負別的小朋友,所有人都討厭他。慢慢的,在眾人的孤立中,男孩漸漸感到了孤獨,但由於別人都討厭他,他找不到朋友。

就在他失落失望之時,一個不認識的女孩跟他說話了,對他非常好,這讓他心情一下變得開心,他問女孩為什麼這樣對他,女孩說,這是家裡大人教的,你對別人怎樣,別人就對你怎樣,那你對別人好,別人也就會對你好。從此以後男孩改掉了毛病,終於又有了朋友。

“這故事也沒教你罵人吶?你怎麼說?”有個人問道。

林景之道:“他們給我編順口溜,還老是在我面前唱,說明他們喜歡這種順口溜;既然他們喜歡這種順口溜,那我也給他們編一個,唱給他們聽,他們應該高興才是,怎麼反倒跟我動起手來了?”

好傢伙,原來他是這麼理解的……

將前因後果捋清楚後,林昇平也一陣無語,清了清嗓子後,宣佈了對這件事情的處理。

“林景之編順口溜罵人,關禁閉一星期!”

“吳小劍帶頭罵人,還搶先動手打人,關禁閉一個月!”

“張大張二夥同吳小劍欺負人,同關禁閉一個月!”

雖說這是懲罰,但林景之還是頭一次被關禁閉,感覺很新奇。

“柳芙姐,幫我帶兩本故事書!”去禁閉室的路上,林景之突然對自己隔壁那女孩說道。

“啊?噢,好!”柳芙應道。

“好什麼好?”林昇平冷冰冰道,“關禁閉看什麼故事書?給我好好反思,出來之前先寫篇檢討!”便把柳芙攆了回去。

“這小子怎麼回事?”管理員甲疑惑道,“這麼些年了,沒見他這樣啊?”

“沒什麼奇怪的。”管理員乙道,“有些孩子長到一定歲數,自己就開竅了。像我鄰居家那小姑娘,以前也是學啥啥不行。誒,忽然有一天,就變得特別聰明,發現自己是水元素精通後,不到半個月,就學會了怎麼操控元素力,厲害吧?”

“這麼聰明?”管理員甲驚道。

“行了行了,一天天少扯淡!”林昇平打斷二人道,“都回自己崗位上,該幹嘛幹嘛去!”眾人這才散去。

林景之被關禁閉後,前一陣還覺得新鮮,沒過一會兒便開始無聊,於是坐在硬板床上發呆。回想起今日的表現,他自己都覺得有些不可思議。以往看那些童話書寓言書,看過樂一樂也就完了,但今天看完後,腦子裡就開始不由自主地想東想西,然後在吳小劍的刺激下,才有了罵回去的操作。

“這是我嗎?”他如此回想著,自言自語道,“我他媽以前不是這樣啊……臥槽!我他媽怎麼說起髒話來了?”

他正納悶呢,一偏頭,正看見桌上紙筆。愣了一會兒後,他把手一擺,就勢躺床上,滿不在乎道:“去他媽的檢討,誰愛寫誰寫!”

禁閉室在樓頂,上面用隔熱又透光的玻璃板作頂。此時正值夏天,萬里無雲,夜色明朗。禁閉室沒有燈,林景之只能躺在床上,望著天發呆。

看著滿天星斗,他心情不由得舒暢起來,那點點光亮,彷彿在向他述說著古老的神話。

過去的他,夜晚從不在屋外逗留,只窩在自己房間裡看童話書,今夜是他頭一次仰望星空。點點星光,如在眼前,他不由自主地伸出手指,在各個星星間連線,一會兒連成故事裡的飛馬,一會兒連成想象中的巨人,一會兒又連成林昇平那張板子臉,千奇百怪。就在這一遍又一遍比畫中,他沉沉睡去。