渤海郡公 作品
第七百四十二章 分田地
書坊裡的情況，他趙子安可不關心，反正書已經是買到手了！
回去的路上，他也是簡單翻閱了中級物理學這本書，發現裡面的內容實在是過於深奧，而且相當多都是匪夷所思的事情，他同樣也是看到了萬有引力的這一篇，然後按照上面所說的公式，試圖算出來的時候，卻是發現，自己的算學功底不過關，最後只能是無奈作罷。
不過卻是已經打算，這幾本新書定要好好的研讀，這一次的科舉如果自己也參加的話，恐怕這些書就能夠派上大用場了。
他的猜測並沒有錯，楚行指示讓大乾科學院根據童子軍的教材，編寫並出版這一系列的中級理科書籍，就是準備在今年的鄉試以及明年的會試上加大理科內容的分量，同時加深難度。
以往進士科的學子只需要算對簡單的加減乘除就能夠過關的情況，以後是不可能出現的了。
而新學進士科，將會更加的深奧！
要不然，他讓大乾科學院出版這些書籍做什麼，這些書籍可都是楚行以前自行編寫，並且用來充當童子軍的教材的。
後來又是慢慢演變為國子監、各地少年學員的教材，而現在，他則是要讓這些教材成為普通學子的教材。
但是教材有了，老師卻是沒有多少的，除了國子監以及童子軍、少年學院外，其他的學子們只能是依靠自學了。
這也是沒有辦法的事，書的話，只要印刷出來，想要多少就有多少，但是老師，尤其是能夠教授高級課程的老師，可是沒有幾個。
如今最大的師資來源就是童子軍了，但是童子軍裡的高年級學生也不多，而且能夠成為高年級學生的學生，一個個都是學霸，他們會花費大量的時間去自學更多的新內容，然後進行試驗，做一些研究，當老師？對於他們而言是浪費時間。
教育的改革，也是今年下半年楚行準備的重頭戲，他要開始大規模推動近代教育了！
雖然楚行並不打算現在就變動科舉的模式，傳統進士科和新學進士科這兩種科舉模式，將會在未來多年都會是大乾選官的重要方式。
但是楚行卻是可以決定科舉考什麼內容啊！
不過要想真正的大規模推動科舉的考試內容，還得有大量的合格考生呢，總不能說就這麼幾個人懂得基礎的物理化學了，就把試題全部變成理科內容啊！
除了科舉外，讓楚行想要推動近代教育的原因還有很重要的一點，那就是如今大乾的發展，需要更多的高素質人才。
而如今這種只依靠私塾、私人書院、官學的培養模式，註定是無法滿足的，他需要更高效的教育體系。
為此楚行已經決定，準備加大各地基礎教育學院的規模，之所以加大基礎學院，而沒有把童子軍列入，那是因為童子軍一直都是在持續擴大規模，而且受到生源的限制，也不可能擴張到多大！
截止到現在，這些直接嫡屬於王室管理，只招收孤兒的童子軍，已經是擴充到了八所，其中七所為負責低端教育的童子軍分營，而一所則是負責中高低兼有的揚州總營。
在學孤兒已經是達到了兩千餘人！
其中僅僅是揚州童子軍總營，學生就是達到了六百餘人！
但是童子軍畢竟不是普通的書院，它的生源只限於孤兒，普通人家的學子是不收的。
童子軍裡，免除學費，甚至是免費吃喝，這基本上就等於是王室收養了他們，並提供教育，這裡頭所需要的花費其實也不是個小數目，也不能無限制的過於擴大。
所以普通人家的學子，是不收的。
而童子軍的定位是比較特殊的，首要是培養忠誠於王室，忠誠於君主的人才，這些人都是孤兒，對於他們來說，童子軍就是他們的家，大王楚行就是他們的父，只要操作得當的話，以後楚行就能夠得到一大批‘養子’。
而這些童子軍的學生們，以後會成為官員，會成為軍官，成為科學家，將會是清一色的社會精英人才，有了這麼一批人的支持，大乾江山將會更加穩固。
但是童子軍卻是不能取代普通教育的，所以各地的少年學院還是要繼續發展，而且是要繼續大規模的開設！
七月中旬，楚行向天下頒發王命，為解決各地貧寒百姓無法求學的問題，要求大乾治下各府都至少要籌辦一所基礎教育學院。
但是因為教育資源緊缺，為了擴充生源，照顧貧民子弟，基礎學院以及高等學院，都是學費全免的，所以對學子的要求也是相當高的，長期無法升級的學生將會被勸退，不想勸退也行，那麼就需要交納學費了，而且這學費還不低。
不過楚行還是沒有給這些畢業生直接授予功名，因為這會打破目前的科舉平衡！
要想博取功名，還得需要參加科舉！
回去的路上，他也是簡單翻閱了中級物理學這本書，發現裡面的內容實在是過於深奧，而且相當多都是匪夷所思的事情，他同樣也是看到了萬有引力的這一篇，然後按照上面所說的公式，試圖算出來的時候，卻是發現，自己的算學功底不過關，最後只能是無奈作罷。
不過卻是已經打算，這幾本新書定要好好的研讀，這一次的科舉如果自己也參加的話，恐怕這些書就能夠派上大用場了。
他的猜測並沒有錯，楚行指示讓大乾科學院根據童子軍的教材，編寫並出版這一系列的中級理科書籍，就是準備在今年的鄉試以及明年的會試上加大理科內容的分量，同時加深難度。
以往進士科的學子只需要算對簡單的加減乘除就能夠過關的情況，以後是不可能出現的了。
而新學進士科，將會更加的深奧！
要不然，他讓大乾科學院出版這些書籍做什麼，這些書籍可都是楚行以前自行編寫，並且用來充當童子軍的教材的。
後來又是慢慢演變為國子監、各地少年學員的教材，而現在，他則是要讓這些教材成為普通學子的教材。
但是教材有了，老師卻是沒有多少的，除了國子監以及童子軍、少年學院外，其他的學子們只能是依靠自學了。
這也是沒有辦法的事，書的話，只要印刷出來，想要多少就有多少，但是老師，尤其是能夠教授高級課程的老師，可是沒有幾個。
如今最大的師資來源就是童子軍了，但是童子軍裡的高年級學生也不多，而且能夠成為高年級學生的學生，一個個都是學霸，他們會花費大量的時間去自學更多的新內容，然後進行試驗，做一些研究，當老師？對於他們而言是浪費時間。
教育的改革，也是今年下半年楚行準備的重頭戲，他要開始大規模推動近代教育了！
雖然楚行並不打算現在就變動科舉的模式，傳統進士科和新學進士科這兩種科舉模式，將會在未來多年都會是大乾選官的重要方式。
但是楚行卻是可以決定科舉考什麼內容啊！
不過要想真正的大規模推動科舉的考試內容，還得有大量的合格考生呢，總不能說就這麼幾個人懂得基礎的物理化學了，就把試題全部變成理科內容啊！
除了科舉外，讓楚行想要推動近代教育的原因還有很重要的一點，那就是如今大乾的發展，需要更多的高素質人才。
而如今這種只依靠私塾、私人書院、官學的培養模式，註定是無法滿足的，他需要更高效的教育體系。
為此楚行已經決定，準備加大各地基礎教育學院的規模，之所以加大基礎學院，而沒有把童子軍列入，那是因為童子軍一直都是在持續擴大規模，而且受到生源的限制，也不可能擴張到多大！
截止到現在，這些直接嫡屬於王室管理，只招收孤兒的童子軍，已經是擴充到了八所，其中七所為負責低端教育的童子軍分營，而一所則是負責中高低兼有的揚州總營。
在學孤兒已經是達到了兩千餘人！
其中僅僅是揚州童子軍總營，學生就是達到了六百餘人！
但是童子軍畢竟不是普通的書院，它的生源只限於孤兒，普通人家的學子是不收的。
童子軍裡，免除學費，甚至是免費吃喝，這基本上就等於是王室收養了他們，並提供教育，這裡頭所需要的花費其實也不是個小數目，也不能無限制的過於擴大。
所以普通人家的學子，是不收的。
而童子軍的定位是比較特殊的，首要是培養忠誠於王室，忠誠於君主的人才，這些人都是孤兒，對於他們來說，童子軍就是他們的家，大王楚行就是他們的父，只要操作得當的話，以後楚行就能夠得到一大批‘養子’。
而這些童子軍的學生們，以後會成為官員，會成為軍官，成為科學家，將會是清一色的社會精英人才，有了這麼一批人的支持，大乾江山將會更加穩固。
但是童子軍卻是不能取代普通教育的，所以各地的少年學院還是要繼續發展，而且是要繼續大規模的開設！
七月中旬，楚行向天下頒發王命，為解決各地貧寒百姓無法求學的問題，要求大乾治下各府都至少要籌辦一所基礎教育學院。
但是因為教育資源緊缺，為了擴充生源，照顧貧民子弟，基礎學院以及高等學院，都是學費全免的，所以對學子的要求也是相當高的，長期無法升級的學生將會被勸退，不想勸退也行，那麼就需要交納學費了，而且這學費還不低。
不過楚行還是沒有給這些畢業生直接授予功名，因為這會打破目前的科舉平衡！
要想博取功名，還得需要參加科舉！