第83章 陳標的學校被搶了

    他們都聽說了陳標在洪都的功績，以布衣軍師的身份參與洪都之戰，用號稱四萬人的洪都守軍打退了陳漢六十萬人。



    陳標小小年紀就有如此心智，太過匪夷所思，讓大人們都感到害怕了。



    應天小學的教職員工們也有些害怕。



    陳標沒有立刻處置這群打群架的小學生們，讓他們回班上繼續上課。他先召開了教職工大會。



    陳標掃了一眼人群:“季先生呢？”



    陳標離開時，將學校中的事全權委託給季仁壽。以季仁壽治學的嚴謹，陳標可不信他能縱容這群小孩拉幫結派打架。



    最早跟隨陳標來小學校任職的一人道:“季先生在三月時病了。”



    陳標沒說話，只伸出手。



    那人立刻將一卷書冊遞到陳標手中。



    底下人臉色大變。



    陳標翻開書冊，將自己走的這半年情況一一過目。



    陳標剛離開應天不久，朱元璋也率領眾將領親征。應天除了兩位鎮守的女將軍，所有高級將領和官吏基本全部離開。



    接下來只一個月的時間，應天城中出現了許多有名氣的文人，紛紛說要投奔朱元璋。



    因朱元璋不在，他們又對應天城中唯一的官學很好奇，於是紛紛說要先在應天小學就職。



    這些人都是由朱元璋麾下官吏、將領引薦而來，有他人作保，且確實聲名在外。只是給孩子們啟蒙而已，應天小學本就缺教書師傅，將領和管理家眷們紛紛請求秀英夫人將這些有才之士留在應天小學。



    更有甚者，應天城中流傳起對陳標不好的言論。



    說陳標就一個剛啟蒙不久的小孩，來教人讀書本就是誤人子弟，只是應天小學無人可用，讓陳標暫時應個急。



    現在有真正的大文人來應天教書，他們終於不用擔心了。



    陳標冷笑:“哦？”



    他放下書冊，看著下方的人笑道:“應天小學是我創辦的，主公已經應許我，小學中一切事都由我來處理。居然有人能聯合小學生家屬施壓，架空季先生，改變我的課程，教壞我的學生？那幾個大文人來了嗎？”



    遞上書冊的人道:“他們肯定是要讓校長你去請，才肯過來的。”



    陳標道:“我聽說印刷機嘗試成功了？”



    遞上書冊的人道:“是的，效果非常好。”



    底下人不知道陳標為何突然說到印刷機上。



    那印刷機是什麼東西？



    陳標甩了甩手中書冊，吩咐道:“把這事前因後果印刷成傳單，散發給應天府每一個人，並讓陳家的商隊將其帶到其他城市，免費宣揚出去，為這幾個大文人揚名。”



    陳標冷笑了一聲，道:“我只聽說過來其他書院講學的大文人，我可沒聽說過哪個大文人跑到別人書院，罵走別人的代理校長，改變別人書院的課程，霸佔別人的書院，整一個鳩佔鵲巢啊！這還真是好大的文人威風！”



    “我不管這背後有什麼利益交易，我也懶得管你們誰收了誰的東西成了誰的人，誰敢把手伸到應天小學，我就剁了誰的手！”



    “把對應天小學施壓的家屬都請來，我要問問他們是不是看不上應天小學，看不上就帶著孩子滾蛋！”



    “為這群文人擔保的名單給我一份，我會一一寫信詢問，他們讓一群人鳩佔鵲巢是什麼意思！如果對我不滿，可以直接上書主公，讓主公重建一個官學。如此小人行徑，敢不敢當面與我對質！”



    陳標瞥了一眼禮堂門口，道:“藏在那裡幹什麼，都給我滾進來！”



    一眾本該在上課的小學生灰溜溜魚貫而入，把大禮堂擠得滿滿當當:“校、校長。”



    陳標挑眉:“我離開後，你們的課程變得很輕鬆，是嗎？”



    小學生們:“……”不敢回答。



    陳標拍了一下椅背。



    “一群蠢貨！課程變輕鬆了是好事？那你們不上學就沒有功課做，是不是更是好事？！你們的腦子是豬腦子嗎？？”



    “一群居心不良還根本不掩飾自己惡毒的大人來搶咱們的學校，你們還傻愣愣地讓人搶了？”



    “我花了這麼大的精力給你們經營的好名聲，應天百姓交口稱讚咱們應天小學的小學生個個都是人中龍鳳。現在你們又變成了紈絝，你們都沒有覺得哪裡不對勁嗎？！”



    陳標罵人的時候，小學生們都把脖子縮起來。



    “那、那我們也不知道能做什麼啊。”有人小聲道，“難道我們還能反抗先生們嗎？”



    陳標漠然:“為什麼不能？正確就是正確，錯誤就是錯誤。你們認為錯誤的事，就該據理力爭，無論對方是師長還是誰，這才是歷史中優秀的文人武將共同擁有的風骨。這次的事我來處理。希望下次有誰想要教壞你們的時候，你們能自己站出來保護自己。”



    小學生們垂頭喪氣:“是。”



    陳標站起來，往外走:“停課五日。你們都回家告訴家中長輩，以後應天小學一切還是我說了算，這是主公承諾的事。如果他們看不上應天小學，想要更厲害的先生，可自籌資金在應天再建一座書院。下次誰敢打應天小學的主意，我就拉著對方家主，一同到主公面前說去！”



    小學生們腦袋揚了起來:“是！”



    突、突然興奮！



    陳標離開大禮堂，小學生們一鬨而散，自家校長說放假，那就必須得放假。



    回家回家，告訴家中長輩校長回來了！



    “大哥……”陳樉和陳棡手牽手，小心翼翼地露出討好的笑容。



    陳標對兩個弟弟笑了笑，道:“你們也先回家。爹也回來了，你們在家等我。”



    他指著當時給他書卷的人道:“送我弟弟回去，順便把今日的事告訴我爹，讓他也給主公寫封信好好抱怨抱怨，怎麼我一走，應天小學就變成其他人的了。”



    那人忍著笑拱手道:“是，大少爺。”



    陳標離開應天小學時，李貞已經在門外等著。



    “標兒！”李貞把陳標抱起來掂了掂重量，皺著眉道，“輕了好多。”



    陳標無奈:“姑父，我辦正事呢。等我辦完正事，再掂量我好不好？”



    李貞把陳標抱進馬車，親自駕駛馬車，道:“好。季先生養病時住在陳家別院，我帶你去。”



    陳標問道:“季先生真的病了？”



    李貞道:“怒急攻心，確實病了。”



    陳標磨牙:“好，好極。幸虧我在洪都立了功，否則還真不好處理此事！”



    李貞道:“大不了把應天小學給他們，我們重開一個書院，比比誰的學生多。”



    陳標冷哼了一聲，沒有回答。



    他心裡雖不滿，但姑父的提議，確實是解決辦法。



    此事在陳標看來，對方就是不安好心。但在其他人眼中，或許是陳標自己的問題。



    原因無他，應天小學並非陳標私人創立的書院，而是朱元璋創立的“官學”。



    陳標年紀太小，朱元璋讓陳標管理官學，本就名不正言不順。若有正經的讀書人來，陳標肯定是該讓賢的。



    陳標自己也知道這個問題。



    他讓季仁壽成為代理校長，便是存了借季仁壽的名聲，讓應天小學在應天之外的風評更好一些，讓小學生們將來提起自己的師承，更有底氣一些。



    沒辦法，這個時代的讀書人特別重師承。



    再者，陳標在應天小學設置的課程與時人不同，太過標新立異，在外人看來頗有過家家的性質，不屬於正統教育。



    所以有一隊師承優秀、聲名在外的儒生主動來應天小學教書，刪掉陳標的課程，替換成正統的四書五經，在世人眼中是理所當然的事。



    即便他們做得有點急，別人也能理解他們對陳標誤人子弟的心急如焚。



    再加上學生家中長輩施壓，就算是秀英夫人也無可奈何。



    但這一切前提是，陳標沒有在洪都城立功。



    洪都城的將領們實在是太耿直，連自己的功勞都不吹，非要把陳標這個小軍師捧上神壇。



    陳漢才剛滅亡沒多久，陳標的名聲恐怕都已經傳到千里之外的元大都去了。



    師承和出身的確重要，但切切實實的功績可以把一切都摧毀。



    現在若陳標說要辦個私人書院，恐怕門檻都要被人踏破。



    年紀小？那不是更說明陳標的神異嗎？



    課程和其他書院不同？這就是天才的與眾不同啊！



    陳標下馬車時，季仁壽披著衣服，已經在門口等候。



    陳標蹦跳著撲過去:“季先生！我回來啦！”



    季仁壽微皺的眉頭展開，伸手接住陳標，哽咽道:“回來就好，平安回來就好。”



    陳標揚起笑臉:“季先生，我從洪都回來的時候，偶然遇見一位老先生，可能是大元致仕的官吏。他託付給我賈魯的治河心得。季先生要不要一同看？季先生要看，我讓人先復刻一份！”



    季仁壽本以為陳標要問書院的事，沒想到陳標開口的卻是賈魯的書。



    季仁壽立刻有了興趣:“賈魯賈友恆的治河心得？！”



    陳標使勁點頭:“聽說主公去征伐福建了。等主公回來，我就把書交給他。在他回來之前，我們好好觀摩賈魯的真跡。是他親手寫的哦！”



    季仁壽立刻帶著陳標往裡走:“真跡？那我一定要看看。對了，你爹看了賈魯的治河心得，有何感想。”



    陳標苦著臉道:“我爹說，他的腦子就是我，讓我想。我不想要這個爹了！他能不能上進一點！”