第156章 孤獨的日記 B15: 作詩 (02)

    第156章 孤獨的日記 b15 作詩 (02)

    只能說，無錯、無咎的第一個班主任是個絕對遵紀守法不惹事的班主任。她的修養極高，一次，有個學生交的作文，寫的字，那個學生自己都不認識，此時，她也能說那個孩子寫的字不錯，“剛開始學嘛”。那個孩子很高興，家長也稱讚老師得體。

    誇獎式教育，沒錯；批評式教育，也沒錯。錯在一直用誇獎或者一直用批評，並且還不分對象。

    那個學生姓林，我對他的父母印象特別深，當然，產生如此深刻的印象，是在換了班主任以後。學校調查家長對班主任的意見時，他母親表示十分滿意，唯一的缺點是老師太死板，從不對孩子們笑。

    那個孩子的名字，讓我覺得家長幹什麼事情都比較隨意、草率，孩子叫林飛機。他的父親叫林百車，母親姓路，記憶中叫路橋。

    後來，孩子們換了個班主任，是個年輕有活力的剛畢業的男孩子，姓司馬，叫麃。他是真姓司馬，不像我家的兩個孩子，姓司麻。他剛接手班主任後，還特意問我無錯、無咎的姓氏問題，他懷疑身份證名字弄錯了。