59、歧視鏈

    他出了師範學堂，買上了幾件點心，再去了講堂耳房，尋了齋夫，將點心送給齋夫，道謝今日的一飯之恩。

    齋夫也很高興，他將白貴引到西圃的宿舍，尋了件人少的宿舍。

    宿舍是大通鋪，可能是幾人一間，也可能是幾十人一間。本來按例，白貴這種免除學費的學生，是會睡到人多的宿舍。但齋夫在看到白貴投桃報李，就徇了私情，動用他手上的權力，調到了一件上等的宿舍之中。

    說是上等，也只是人少了一些，採光好了一些。想要住單間，那是不可能的！

    “這裡面的學生也是日語速成班的，你和他們是同班，也好多請教學問。”

    齋夫說道。

    師範學堂分為致道齋、求志齋、學古齋、興藝齋、時務齋等數個齋，齋內有數個學科。和後世大學中以學院專業劃分類似。這種劃分方式起源於宋朝胡璦的分齋教學法，也叫蘇湖教法，被後世地方學院所沿用。

    進入宿舍，裡面正有一十七八歲的少年半躺在床鋪上，翹著兩條腿，疊在圍欄上，手上捧著一本雜誌津津有味的看著。

    齋夫和他說了幾句，他也下了床鋪，很熱情的和白貴打起了招呼。

    “有勞指教！”

    兩人相互作揖，也通報了姓名。

    這十七八歲的少年叫做劉明達，家裡是秦省的富商，做生絲生意的，其父在南方包了桑園，專門運回來賣給吳氏紗廠。

    “白兄要是想買布，儘管可以告訴我，我去拿是有優惠的。”

    劉明達將書冊夾在肋下，對白貴笑著說道，就徑直走出了宿舍，朝著講堂的方向走去。也快了要開課的時間了。

    這時的商賈的地位可與幾十年不同了，一點也不輕賤。在西洋的影響下，大多數人的眼睛也向金錢看齊了，畢竟堂堂狀元都能辦廠做生意。

    等劉明達和齋夫走後，他仔細一看，這間宿舍加上他，竟然只有兩人。

    另外一人的床鋪，價值也不菲，粗藍洋布，棉花被子是絲綢縫的，裡裡外外，顯示著主人的闊綽。

    “這應該是齋夫為了照顧我，特意挑的富戶子弟。”

    白貴暗道。