第64章 Hi-MAT

    魏萊從實驗室裡拿來了無人機，將裂紋展示給老師看，方舟則亦步亦趨的跟在後面進來。

    老師看到只是旋翼的連接杆上出現了一條還未過半的裂紋，如果不是受力狀態，連裂紋也看不清，當即便表示用膠水粘貼一下即可。

    電子設備的比賽，本就是集成電路和外部傳感器的組合系統，平時他們也不乏用各種膠水來進行零部件固定和組裝，也沒有出現過任何問題。

    魏萊還未說話，方舟忍不住皺了下眉頭說道:“它本來可以實現最大速度下躲避障礙物，現在估計不行了。”

    “你是？”老師看到一個陌生人進來，問道。

    “她是我的隊友。”

    “噢。”老師習慣性把方舟當成了電信大一或大二的學生。“那你們比賽題目的要求速度是多少？”

    “沒有要求，只要求能夠飛完全程就行。”

    “那不就行了，既然你比賽不受影響，等比完賽，你和攝影協會商量一下，看看怎麼賠償就好了。不過同學之間，我相信他也是無心的，而且損傷也不嚴重，如果對平時的飛行任務沒有影響的話，我覺得道個歉就算了。”

    矮胖的男老師儼然一副息事寧人的態度，並不想讓事態擴大，方舟本就猜到了事態會演變成這樣，所以拿著無人機的箱子便回去了，魏萊跟在方舟的身後一起走了。

    另一邊，身為副主任的學長和那名被叫過來的男生，也離開了老師的辦公室，來到了一個無人問知的角落。

    “老大，你為啥讓我直接承認是我弄壞的？”

    “這事發生在魏萊的實驗室裡，總要給她給老師一個交代，而且這事兒她不佔理，佔理的那個人不是咱們學院的，她不敢把你怎麼樣。究其根本，東西也是他們從攝影協會借的，就算攝影協會平時不用，東西壞了還是要找他們負責，你放心。”

    “老大，你怎麼那麼清楚。”

    “我特麼就是現任的攝影協會會長...”

    “老大牛掰，不過說起來，你技術那麼牛，怎麼不自己修一下無人機？”

    “我技術再厲害，能修的和大匠工程師調試的那麼厲害？能和出廠的時候一模一樣？”

    “也是，不過他們改裝的技術真厲害，飛起來之後，房間所有的障礙物都能自動躲避，就跟自動駕駛一樣。”

    “你還廢話，要不是你非要拿棍子測試他躲得快不快，能把無人機打壞嗎？”

    ...

    方舟回到實驗室之後，便打卡電腦看著原先設計的飛控系統，陷入了沉思。

    魏萊以為方舟一個人在生著悶氣，猜測對方此時心裡肯定不太好受，默默的從旁邊的工具箱裡，找來了一大堆膠水、玻璃膠、黑膠帶、黃色膠帶攤開在桌子上，隨後陪在方舟的身邊，等對方心裡好受一些，再商量如何進行彌補。

    方舟在提交參賽作品說明書之後，魏萊自然是一字不落的看過，對於這一整套自適應飛行躲避系統，她自問沒有能力做到和方舟一樣完美。