第381章 家庭作業

    其實這就相當於芸姚在完成墨家的家庭作業，因為聽了墨者的各種各樣定義之後，自然要實踐，要激活情報。

    “這叫做學而時習之不亦說乎。”芸姚解釋道。

    四美雖然知道這是孔子的話，但不太理解。

    “你們有沒有一種感覺，就是和別人聊天的時候，當他說的話題是你們所熟知的，你就會聊得特別起勁。是不是？”芸姚見她們不理解文聖人的教育智慧，就循序漸進地解釋。

    鄭旦立刻點頭說道:“有的，我擅長清泉浣紗，進宮之後見宮女動作僵硬，就忍不住會指點他她們。”

    夏姬更是感同身受，因為剛才她懟芸姚的話就是自己最擅長的男女話題。

    西施和南子都不由點頭，她們也有這方面的經驗。

    “這就是學而時習之不亦說乎，學習之後，要時不時實踐，就能感受到學問裡的快樂了。”在前世，芸姚剛剛學這句話的時候並不理解，不以為意。畢竟複習根本沒有意思，直到考試的時候突然遇到了一道題目，正好是自己通過複習掌握的，那種暢快淋漓的喜悅並非虛假。所以學而時習之並不是單純地指複習，而是指實踐，在實踐中將知識融會貫通。

    四美似乎是瞭解了，就聽芸姚繼續說道:“我在墨家學會了很多知識，那麼就要實踐掌握它。既然鉅子說‘生，形與知處也’，那麼我就要打造出來。”

    除了生，還有各種各樣其他的定義，也全部要通過實踐掌握。

    “……”四美雖然承認話是沒錯，但用木頭如何製造活人？

    “如果木頭造物能產生靈智，那那些百年木屋不是成精了？”夏姬可不會順著芸姚的話思考下去，而是提出了反對意見。

    “確實，木頭砍斷後做成零件，就算組成人形，又如何產生靈智？”南子也認為不可能。

    “成不成做了之後才知道，不做就瞎猜是沒有意義的。”芸姚心想洪荒到現在也沒人打造過機器人，那自己就是第一個，說不定真能搞出點名堂來。

    “不能理解。”

    因為不能理解，所以就讓芸姚一個人瞎忙吧，反正四美覺得芸姚肯定不會搞出什麼名堂。

    然而芸姚非要搞出點名堂出來，甚至設計了動力系統。取來一點真火，然後搞一個開水爐，來了一個蒸汽動力，讓形體能夠更加完善。