快穿狂魔 作品
第2644章 操心的教導主任（完）（二合一）
再加上高考在即。
所以這件事只能暫且按下。
之後，又是整整十天的最終衝刺複習，高三便正式迎來了高考。
這時候學生還有些緊張，喬木他們則是已經鬆了口氣，因為接下來的情況他們也插不上手了，是好是壞，基本定了下來，無法改變。
高考結束，學生就放假了。
那些個學生不管考得好，還是壞，基本都放鬆了下來，反道是喬木他們那些個老師，現在十分焦急的想早點見到成績，好藉此定心。
可惜不管他們再怎麼焦慮。
高考成績最終還是在規定的時間到達之後，這才正式公開，喬木他們這些個班主任，也都在第一時間，準確來講，比不少學生還要早收集到所有學生的成績，然後就開始製作各種橫幅，開始歡呼慶祝。
再之後就是等分數線。
以及召集學生上最後一次課。
教他們如何填報志願等等。
與此同時，喬木的那對兒女也取得了很好的成績，雖然沒能拿到省狀元啥的，但總成績也已經達到了，全國各大學校隨便選的程度。
有關於他們具體填什麼志願。
喬木並沒有干預，只是讓他們隨自己心願，並且表示，選了之後就別後悔，後悔也別怪她沒幹預。
不管未來如何。
反正當時的劉澤和劉媛挺感動的，也都挺開心的，兩個人最後一個選了生物醫學院發展的最好的學校，還有一個選擇了航天航空發展的最好的學校，為了能讓他們倆順利報志願，喬木可是替他們扛下了不少來自於原身父母那邊的壓力。
除此之外，他們縣十八中那邊的高考成績也不錯，升學率達到了百分之九十二點八，本科升學率也勉勉強強突破了百分之十六，一本升學率雖然依舊差，可好歹也不像以前那樣，沒有，或者只有兩三個了，至少能用百分之三來描述了。
別以為這有多差。
縣一中那邊的一本升學率不過也才百分之八點六，連百分之十都不到，他們縣裡的教育水平本來就較弱，所以出現這種情況很正常。
怎麼形容縣十八中水準呢？
按本科升學率排名，這一次他們能排到第三，可要知道，他們學校裡的那些學生都是前面那些個學校上不了，最後實在沒人要，才迫不得已，只能選擇他們學校的人。
由此可見學習輔佐儀的效果。
隨著這個結果被縣教育部披露出去，並且得到縣教育部的大力肯定之後，先前中考結束，但還沒來得及選擇哪個學校的那些家長們。
立刻紛紛改換方向，想要把孩子送進縣十八中，孩子成績特別好的那些家長可能還無所謂，但是孩子成績特別差的那些家長，那是真的求爺爺告奶奶找關係，要把孩子送進去，那麼差的生源都能夠教出這樣的成績，誰又能夠不心動呢？
可惜這時候縣十八中也略微矜持了些，不太願意收那些成績特別差的學生了，提高了他們學校的入學分數線，本來他們是想直接把分數線提高五十分的，後來還是喬木出面說和，這才只把分數線提高了二十分，並且臨時將前兩年剛建好的大型圖書博覽室改造成教學樓。
準備再擴招幾個班的學生。
朱校長很清楚，學習輔佐儀是瞞不了多長時間的，所以他當然得在這有限的時間裡，儘可能的多多發展學校，穩定學校的生源質量。
只有這樣，才能夠確保他們學校不會因為學習輔佐儀暴露出去。
而被打回原形。
再之後當然就是開學，請所有家長簽署保密協議，繳納學習輔佐儀器的使用費等等各方面的事情。
而喬木正好也趁著這段時間。
每天抽點時間出來，稍微改造一下學習輔佐儀，既是為了提高這個儀器的效果，也是為了打發下兒女都去外地上大學，家裡沒人的寂寞時光，天天看電視也會看膩的。
隨著時光推移，一年時間很快就過去了，使用了整整一年多學習輔佐儀的那一批高二學生也都高考完畢，升學率則是更進一步，總體升學率直逼百分之九十八，本科升學率也一躍達到百分之三十二，一本升學率更是高達百分之十點二。
不過特別頂尖的人才。
省狀元人才，暫時還沒有。
所以這件事只能暫且按下。
之後，又是整整十天的最終衝刺複習，高三便正式迎來了高考。
這時候學生還有些緊張，喬木他們則是已經鬆了口氣，因為接下來的情況他們也插不上手了，是好是壞，基本定了下來，無法改變。
高考結束，學生就放假了。
那些個學生不管考得好，還是壞，基本都放鬆了下來，反道是喬木他們那些個老師，現在十分焦急的想早點見到成績，好藉此定心。
可惜不管他們再怎麼焦慮。
高考成績最終還是在規定的時間到達之後，這才正式公開，喬木他們這些個班主任，也都在第一時間，準確來講，比不少學生還要早收集到所有學生的成績，然後就開始製作各種橫幅，開始歡呼慶祝。
再之後就是等分數線。
以及召集學生上最後一次課。
教他們如何填報志願等等。
與此同時，喬木的那對兒女也取得了很好的成績，雖然沒能拿到省狀元啥的，但總成績也已經達到了，全國各大學校隨便選的程度。
有關於他們具體填什麼志願。
喬木並沒有干預，只是讓他們隨自己心願，並且表示，選了之後就別後悔，後悔也別怪她沒幹預。
不管未來如何。
反正當時的劉澤和劉媛挺感動的，也都挺開心的，兩個人最後一個選了生物醫學院發展的最好的學校，還有一個選擇了航天航空發展的最好的學校，為了能讓他們倆順利報志願，喬木可是替他們扛下了不少來自於原身父母那邊的壓力。
除此之外，他們縣十八中那邊的高考成績也不錯，升學率達到了百分之九十二點八，本科升學率也勉勉強強突破了百分之十六，一本升學率雖然依舊差，可好歹也不像以前那樣，沒有，或者只有兩三個了，至少能用百分之三來描述了。
別以為這有多差。
縣一中那邊的一本升學率不過也才百分之八點六，連百分之十都不到，他們縣裡的教育水平本來就較弱，所以出現這種情況很正常。
怎麼形容縣十八中水準呢？
按本科升學率排名，這一次他們能排到第三，可要知道，他們學校裡的那些學生都是前面那些個學校上不了，最後實在沒人要，才迫不得已，只能選擇他們學校的人。
由此可見學習輔佐儀的效果。
隨著這個結果被縣教育部披露出去，並且得到縣教育部的大力肯定之後，先前中考結束，但還沒來得及選擇哪個學校的那些家長們。
立刻紛紛改換方向，想要把孩子送進縣十八中，孩子成績特別好的那些家長可能還無所謂，但是孩子成績特別差的那些家長，那是真的求爺爺告奶奶找關係，要把孩子送進去，那麼差的生源都能夠教出這樣的成績，誰又能夠不心動呢？
可惜這時候縣十八中也略微矜持了些，不太願意收那些成績特別差的學生了，提高了他們學校的入學分數線，本來他們是想直接把分數線提高五十分的，後來還是喬木出面說和，這才只把分數線提高了二十分，並且臨時將前兩年剛建好的大型圖書博覽室改造成教學樓。
準備再擴招幾個班的學生。
朱校長很清楚，學習輔佐儀是瞞不了多長時間的，所以他當然得在這有限的時間裡，儘可能的多多發展學校，穩定學校的生源質量。
只有這樣，才能夠確保他們學校不會因為學習輔佐儀暴露出去。
而被打回原形。
再之後當然就是開學，請所有家長簽署保密協議，繳納學習輔佐儀器的使用費等等各方面的事情。
而喬木正好也趁著這段時間。
每天抽點時間出來，稍微改造一下學習輔佐儀，既是為了提高這個儀器的效果，也是為了打發下兒女都去外地上大學，家裡沒人的寂寞時光，天天看電視也會看膩的。
隨著時光推移，一年時間很快就過去了，使用了整整一年多學習輔佐儀的那一批高二學生也都高考完畢，升學率則是更進一步，總體升學率直逼百分之九十八，本科升學率也一躍達到百分之三十二，一本升學率更是高達百分之十點二。
不過特別頂尖的人才。
省狀元人才，暫時還沒有。