流光拋身後 作品
第569章 生雨訣，恢復雨星生命環境
第一個秀氣分身，大大加強了一家人的凝聚力，當然，是生活的熱鬧氛圍方面。
小慧對這個分身最中意，她的記憶很清楚，小時候上學那個年紀，哥哥就是這種模樣和氣質，恍惚間是回到了過去，有很親切的熟悉感。
不過，生活和工作總是要分開的，一家人又準備幾天，隨著舒爾正式閉關修煉，很多重要的事情，也提上日程了。
首先是雨星那邊得先穩定，其次是大學的選址。
經過一家人商討，定在生活的這顆木星上面。
這方面考慮有很多，第一是生命安全，第二是教學質量，最後是學生的選擇。
安全問題主要是解決速度要快，如果有情況，小慧把星球一收，那就沒問題了。
教學質量，包括各種學習資料、教學儀器、老師數量等等，這方面得慢慢來。
至於學生的選擇，只有三姐妹和花婉，最多加上舒爾和小慧，不是大家心目中的完整學校。
都打算以後再招點“學生”，不是人類也沒關係，主要是有學習氛圍等等。
另外，是具體的學校佔地面積，和建築等安排分佈。
這就很簡單了，木星只有一小半區域，有日出日落和四季變換，大學就建在這裡。
佔地和建築方面，經過討論，全部劃到學校範圍，反正是自家星球，越大越好。
由最中心的冰雪皇后山為起點，直到遠方圍攏起來的連綿山脈為邊緣，佔地面積之廣，得用大量傳送陣互相連通。
最後是建造，選擇堅固的合金材料和木質結構，還有各種不同功能的陣法，整體做下來，需要大量時間和精力。
小慧她們目前不能參與，她們的任務是勤奮修煉，在達到魂分術階段以前，這種費時間的苦力活，都不能去做。
所以說，整個大學的建造，目前是落到舒爾手中，一個人，建一座很有細節的大學城市。
但在這之前，還有更重要的，那就是雨星。
……………………
熱鬧的生活氛圍，突然間安靜下來，一家人都在各自房間裡修煉，連三姐妹的同居生活，也暫時回到了單人單間。
舒爾分身獨自飛在木星各處，看看這幾個月時間裡，姑娘們對生命環境的創造。
整體看完，心裡也有了幾成判斷，不由微微點頭，誇讚她們做的很不錯。
木星上生活的，全都是以前買來的家畜家禽、綠植、魚蝦之類等等。
由於沒有大型天敵存在，其繁衍速度，是呈幾何式增長，幾個月的時間，花草就快佔滿了整個木星。
這也得益於生命之水，這種富含生機、源源不斷的水流，哪怕生命受了重傷，也能快速恢復好，根本不怕活不下去。
地裡的蟲子種類又多又大，家畜的後代向著野生心性成長，綠植果樹粗壯，果實壓彎了枝柳，整體上，是一種欣欣向榮的繁衍狀態。
小慧對這個分身最中意，她的記憶很清楚，小時候上學那個年紀，哥哥就是這種模樣和氣質，恍惚間是回到了過去，有很親切的熟悉感。
不過，生活和工作總是要分開的，一家人又準備幾天，隨著舒爾正式閉關修煉，很多重要的事情，也提上日程了。
首先是雨星那邊得先穩定，其次是大學的選址。
經過一家人商討，定在生活的這顆木星上面。
這方面考慮有很多，第一是生命安全，第二是教學質量，最後是學生的選擇。
安全問題主要是解決速度要快，如果有情況，小慧把星球一收，那就沒問題了。
教學質量，包括各種學習資料、教學儀器、老師數量等等，這方面得慢慢來。
至於學生的選擇，只有三姐妹和花婉，最多加上舒爾和小慧，不是大家心目中的完整學校。
都打算以後再招點“學生”，不是人類也沒關係，主要是有學習氛圍等等。
另外，是具體的學校佔地面積，和建築等安排分佈。
這就很簡單了，木星只有一小半區域，有日出日落和四季變換，大學就建在這裡。
佔地和建築方面，經過討論，全部劃到學校範圍，反正是自家星球，越大越好。
由最中心的冰雪皇后山為起點，直到遠方圍攏起來的連綿山脈為邊緣，佔地面積之廣，得用大量傳送陣互相連通。
最後是建造，選擇堅固的合金材料和木質結構，還有各種不同功能的陣法，整體做下來，需要大量時間和精力。
小慧她們目前不能參與，她們的任務是勤奮修煉，在達到魂分術階段以前，這種費時間的苦力活，都不能去做。
所以說，整個大學的建造，目前是落到舒爾手中，一個人，建一座很有細節的大學城市。
但在這之前，還有更重要的，那就是雨星。
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熱鬧的生活氛圍，突然間安靜下來，一家人都在各自房間裡修煉，連三姐妹的同居生活，也暫時回到了單人單間。
舒爾分身獨自飛在木星各處，看看這幾個月時間裡，姑娘們對生命環境的創造。
整體看完，心裡也有了幾成判斷，不由微微點頭，誇讚她們做的很不錯。
木星上生活的，全都是以前買來的家畜家禽、綠植、魚蝦之類等等。
由於沒有大型天敵存在，其繁衍速度，是呈幾何式增長，幾個月的時間，花草就快佔滿了整個木星。
這也得益於生命之水，這種富含生機、源源不斷的水流，哪怕生命受了重傷，也能快速恢復好，根本不怕活不下去。
地裡的蟲子種類又多又大，家畜的後代向著野生心性成長，綠植果樹粗壯，果實壓彎了枝柳，整體上，是一種欣欣向榮的繁衍狀態。