流光拋身後 作品
第496章 舒爾劍穿素媛
相傳,在古代民間俗語中,關於家庭教育的條例之一,是這麼說的:“兒大避母,女大避父。”
這是指男女之嫌,要從小教育,其核心思想,一直流傳至今天。
而在當代,從科學教育的角度出發,這句話又有了改變,成了“兒大須避母,女大不避父。”
這主要是指,兒子大了不可依賴母親,要有獨立性,避免性格過娘,女孩子不能太柔弱,個性要堅強,擇偶觀也得正確。
兩者的核心思想,都在子女的教育方面,也是時代變遷、人文思想開放的一個體現,很難說清到底誰是最正確的。
但兩者的共同點,是包含在內的心理因素,也是孩子在發育成長中,繞不開的一個話題。
比如戀父情結,就是女大不避父的產物之一,這種典型心理特徵,也是女孩子在成長髮育到一個階段時出現的。
以專業角度來解釋,這種心理狀態的女孩,有戀父仇母的複合情緒,視母親為敵人,幻想著取代母親地位,而獨佔父親。
但在實際生活中,很難去判斷這種戀父情結,到底是不是真的存在於孩子心中,又是不是屬於這種畸形。
例如,有的家庭中,女孩子在家裡衣不遮體、袒胸露股,在父親面前是常態,當父親也習以為常,不會嚴加管教。
可雙方從心理上,並沒有將對方看成是幻想對象,更沒有倫理上的負距離接觸,等女孩結婚外嫁後,也沒有再發生過,這就難以定性。
還有的家庭,幸福美滿,其樂融融,就算到了中年,家人之間還會經常親暱接觸,也看不出對方有什麼異常。
每個人都還富有知識,該避諱的會避諱,尺寸拿捏都很默契,心理上的狀態,一直是活動性的,這也很難判斷其根本。
……………………
但不管這方面心理如何細分和判斷,對於甜甜來說,她是有明顯戀父情結的。
不只有她明白,舒爾和小慧也都明白,靈鈴和夢夢,在姐妹間的相處中,也發現了這一點。
在木神星的花仙湖旁,星夜漫淡那個夜晚,甜甜就深深表露了這一心理特徵。
所有人都沒有明說,更沒有指責,只是默默疼愛著甜甜,而且她並沒有仇恨母親,她只是從心理上,太過依戀父親。
原家庭破碎後,舒爾替代了穆英勳這個父親角色,以親情關係養育著甜甜,也讓甜甜對原父親的依戀,轉移到了舒爾這邊。
但不可否認,在孩子的成長髮育中,親生父親有著不可替代的作用。
這是指男女之嫌,要從小教育,其核心思想,一直流傳至今天。
而在當代,從科學教育的角度出發,這句話又有了改變,成了“兒大須避母,女大不避父。”
這主要是指,兒子大了不可依賴母親,要有獨立性,避免性格過娘,女孩子不能太柔弱,個性要堅強,擇偶觀也得正確。
兩者的核心思想,都在子女的教育方面,也是時代變遷、人文思想開放的一個體現,很難說清到底誰是最正確的。
但兩者的共同點,是包含在內的心理因素,也是孩子在發育成長中,繞不開的一個話題。
比如戀父情結,就是女大不避父的產物之一,這種典型心理特徵,也是女孩子在成長髮育到一個階段時出現的。
以專業角度來解釋,這種心理狀態的女孩,有戀父仇母的複合情緒,視母親為敵人,幻想著取代母親地位,而獨佔父親。
但在實際生活中,很難去判斷這種戀父情結,到底是不是真的存在於孩子心中,又是不是屬於這種畸形。
例如,有的家庭中,女孩子在家裡衣不遮體、袒胸露股,在父親面前是常態,當父親也習以為常,不會嚴加管教。
可雙方從心理上,並沒有將對方看成是幻想對象,更沒有倫理上的負距離接觸,等女孩結婚外嫁後,也沒有再發生過,這就難以定性。
還有的家庭,幸福美滿,其樂融融,就算到了中年,家人之間還會經常親暱接觸,也看不出對方有什麼異常。
每個人都還富有知識,該避諱的會避諱,尺寸拿捏都很默契,心理上的狀態,一直是活動性的,這也很難判斷其根本。
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但不管這方面心理如何細分和判斷,對於甜甜來說,她是有明顯戀父情結的。
不只有她明白,舒爾和小慧也都明白,靈鈴和夢夢,在姐妹間的相處中,也發現了這一點。
在木神星的花仙湖旁,星夜漫淡那個夜晚,甜甜就深深表露了這一心理特徵。
所有人都沒有明說,更沒有指責,只是默默疼愛著甜甜,而且她並沒有仇恨母親,她只是從心理上,太過依戀父親。
原家庭破碎後,舒爾替代了穆英勳這個父親角色,以親情關係養育著甜甜,也讓甜甜對原父親的依戀,轉移到了舒爾這邊。
但不可否認,在孩子的成長髮育中,親生父親有著不可替代的作用。