第884章 字典與拼音（1）

　　豈止是北方和東方，未來還有西方和南方，最好整個亞洲板塊都盡收於囊中。

　　如此，便不做大夏的皇帝又如何？他林立的名望，終究會記載在歷史上，被後世記住，稱讚。

　　“秀娘，除了管我的賬房，你還有任務。”

　　對於秀娘，林立也一定要人盡其用的，甚至還希望秀娘能做得更多。

　　“我要在草原建立學校的。”既然是從頭開始，林立乾脆就屏蔽了私塾這個稱呼。

　　“首先是小學，等到小學畢業了之後的學生，一部分會升到中學，另一部分直接就地轉為小學老師。

　　你有經驗，所以啟蒙教學這一塊，也要由你來開始。

　　小學的教材咱們也編了一部分了，但是識字這一塊還有難度，所以我打算把拼音拿出來，從拼音開始增加識字量，同時儘快編寫字典。”

　　秀娘驚訝道：“可拼音，你不是打算用在情報傳遞上？”

　　林立點頭：“是啊，原本是這個打算的，但情報傳遞的方式多著呢，也不一定只有拼音這一種方式。

　　當務之急，是教會草原人說漢話，認識漢字，也就是同化他們。

　　都說一種語言，寫同樣的文字，以後自然就都是一家人了。”

　　秀娘若有所思地點點頭：“可字典，又是什麼？”

　　林立才恍然，前世說中國最早的字典是《爾雅》，他穿越過來之後，還沒有正經讀過，自然也不大清楚。

　　便解釋道：“就是遇到不認識的字，或者不懂意思的字，可以翻閱並且瞭解的一種書籍。

　　打個比方，當我看到大樹的樹這個字的時候，如果我不知道讀音，就從偏旁去查它的讀音。

　　然後通過拼音知道它讀作什麼，還能看到其中的註釋，知道是什麼意思，還有組詞。

　　如果我知道大樹的樹的讀音，卻不知道這個字怎麼寫，也可以用拼音去查到這個字。”

　　秀娘睜大眼睛：“這，有那麼多那麼多的字，要編出來多厚多厚的字典，要多少人才能編寫出來，得編寫多久啊。”www..m

　　是啊，當初《永樂大典》的編制，是明朝皇帝的下令，也不知道用了幾千人用了幾年才編制出來的。