第255章 報道

               　　九月一日。

　　是二中新生報道的日子。

　　也是全國大部分新生報道的日子。

　　一般的學校都是今天開學。

　　二中今年和往年不一樣。

　　往年都是高二的時候才分文理科。

　　這一屆從高一報道就分文理科。

　　這個方案是副校長張江河提出來的，“既然早晚得分文理科，不如早點分，也給高一的學生減少點壓力。”

　　方案一出，有人贊成，有人反對。

　　無論贊成的和反對的，都有充分的理由。

　　贊成的無非是為了提高升學率。

　　反對的則是覺得學生應該多學點知識，多瞭解自己擅長的學科。

　　這樣才能更好的選擇文理科。

　　翟涯松思慮再三。

　　最後同意了副校長張江河的的提案，高一就分文理科。

　　效果怎麼樣，可以先試試。

　　趙麗麗聽說後，對餘春芳說：“老翟為了提高升學率，簡直是瘋了。高一就分文理科，很多學生根本不知道喜歡文科還是理科，或者根本不知道啥是文理科，只能瞎報。”

　　她認為。

　　學生多學一點知識不是挺好嗎！又不耽誤太多時間。

　　太急功近利了。

　　她也知道。

　　現在各個學校都在拼升學率。

　　學生能考上大學就好。

　　手段不最要。

　　也沒人覺得高中學的東西是謀生的手段。

　　只有考上大學，才算有了鐵飯碗。

　　這時候很奇怪。

　　一邊是讀書無用論日囂塵上。

　　一邊為了考大學，家長、老師無所不用其極。

　　餘春芳卻不太在意，“別小看現在的孩子，至少準備考大學的都有自己的想法，他們早就想好了理科文科的選擇，這也是一種嘗試。”

　　文科還是理科不重要，重要的考上大學。

　　目前，一中和二中正在爭奪臨東市高級中學的第一位置。

　　翟校長追求升學率也沒啥可指責的。

　　學生和家長也不會考慮太多。

　　能考上大學才是正事，手段無關緊要。

　　學校的升學率越高，教育資源越向學校傾斜。

　　老師也能得到獎金。

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　　餘春芳是班主任，趙麗麗是高一代課老師。

　　她們今天都被分配了任務。

　　很簡單，就是坐在一樓教室的窗口。

　　收取學生的錄取通知書，讓他們填一張表，然後交上表。

　　再給他們一個條子，拿著條子去交費。

　　財務在上面加蓋個章。

　　明天就可以憑著這個條子來上學了。

　　文理科選好後。

　　學校會根據學生的中考成績等多方面因素，分在不同的班。

　　有老師也提出分快慢班。

　　把成績好的分在一起，成績一般的分在一起。

　　這個提案被翟涯松毫不猶豫地拒絕了。

　　這樣分的話，學校的資源肯定會向成績好的班傾斜。