白衣學士 作品
第238章 請選擇！我選……？（2合1）
反正現在還只是試練開局。
主線任務已早早發佈，目標相當明確。
這一次，表面上看起來沒有太多彎彎道道，是一次純粹的逃生類任務。
也就是說，使徒之間的關係，目前來說並沒有明確的利益衝突。
所以對於同桌的示好，伊凜沒有拒絕。
反正使徒的關係大家都心知肚明，該翻臉時還是會毫不猶豫翻臉，該掀桌時掀桌，現在的示好，並沒有太大意義。
“凜凜？”
女生猶豫片刻，又小聲問道。
伊凜微微一怔。
似乎是看穿了伊凜的疑惑，同桌抿嘴一笑，將背後的書包面朝伊凜展示出來。
只見方正嶄新的書包背後，貼著一個標籤。
——“甜甜”。
伊凜:“……”
他立即將被安排好的書包取出，仔細一看，果然在自己的書包上也有一個標籤。
——“凜凜”。
這種萌萌的畫風，差點讓伊凜噴出了一口老血。
甜甜又低聲笑道:“加個好友？”
伊凜想了想:“嗯，好，等會。”
被稱為甜甜的女生，表情微凝，但又掩嘴微笑，沒有多言。
兩人的對話彷彿充滿了青春的酸臭味。
與同桌的交流便在和諧友好的氣氛中結束。
課桌上，班主任已經是在黑板上快速寫起了板書。
伊凜剛才的確沒有注意到書包上的字，而走在伊凜背後的甜甜，從伊凜的書包上讀出了伊凜的名字。
當然是被萌化後的小名。
伊凜無奈地搖搖頭，感覺心裡頭有許多槽，但一時半會卻不知從何吐起。
冥河初中……嗯，這名字暫且不提，明明說好的是初等中學，但這種幼兒園款式的書包與畫風是怎麼回事？
太和諧了吧？
伊凜低頭思索起來。
思索任務。
逃生？
按照一貫的經驗，逃生任務多數是將使徒放在一個相對密閉的惡劣環境中，若環境不夠惡劣，或是不夠封閉，“逃生”的前提也就不成立。
雖然眼前畫風非常詭異，但伊凜也不敢放鬆警惕。
這也就是意味著，這看似和諧的畫風底下，隱藏著不為人知的波濤洶湧？
按照塔的惡趣味，開局越是古怪，那麼接下來的反轉……將越驚悚。
就在伊凜細細思考時。
旁邊的甜甜同桌猛地捅了伊凜一下。
伊凜抬起頭時。
講桌上的班主任，正用一種不怒自威的目光，朝伊凜望來。
伊凜此時也注意到，黑板上所書寫的，竟然不是什麼文字，也不是什麼公式之類的，而是一副非常詳盡的人體解剖圖，細緻到每一部分的肌肉、血管、神經、骨骼，應有盡有，令人不得不感慨班主任的多才多藝。
你特喵教美術的吧！
等等，現在貌似不是感慨畫工的時候。
伊凜心感疑惑，現在這節是什麼課？
解剖學？
人體生物學？
那麼逼真的麼？
現在的初中已經能夠對人體深入瞭解到這種程度了嗎？
雖說只是粗略一督，但伊凜畢竟對人體的結構也有一定了解，以他半專業的眼光自然不難分辨出，這位班主任所畫的解剖圖，十分專業，清晰明辨，有大家之風。
甜甜同樣是表情古怪，也不知聽到了什麼內容。
就在此時，異變頓生。
班主任的目光，朝著開小差的伊凜凝視了數秒後。
原本伊凜似乎已經能夠猜到接下來的狗血展開方式，但“塔”卻偏偏不如他的意願，用一串提示，瞬間顛覆了伊凜的想法。
【班主任注意到了你。】
【發現你似乎在與同桌撩騷。】
【原本班主任今天心情莫名地有些不對勁，當他提出一個簡單的課堂小問題時，所有人都舉起了手，除了……你們。】
伊凜:“？”
“這是……旁白？”
在旁白出現的瞬間，伊凜將開局任務提示中，將那幾個怪異的段落，重新琢磨了一遍。
當那些提示，與眼前出現的旁白串聯在一起時，伊凜心裡忽然生出了一種不祥的預感。
“莫非是那種傳說中的坑爹模式？”
伊凜記得，“以前”在使徒論壇中，曾有人發過帖子，說曾在一種既詭異又坑爹的【選擇題qte模式】（自命名）中存活下來。
這種模式，曾一度在使徒論壇中引起廣泛的討論。
坑爹到什麼程度？
在這種試練中，小到走路，大到打怪，都恍若回合制遊戲，又像是文字冒險遊戲那般，充斥著各種分支選項，一旦選錯，便會導致非常令人意外的效果。
有可能前一秒還意氣風發，下一秒選擇錯誤，毫無道理，原地昇天，光速落地成盒。
對於這種模式，也不知是經歷的人不多，又或是從這種坑爹模式中存活下來的人不多，竟無人總結出詳盡的通關要點與攻略。
還有一種說法是，只有幸運值低到了某個程度的一隊人，才會被同時分配到這種模式中，來一把刺激的大逃殺。
伊凜雖說只是結合以往的記憶推測出這個結論，但根據那莫名其妙出現的旁白，以及最初的任務提示……嗯，還有他目前的幸運值屬性，估計關於他們這次試練的模式，八九不離十。
在伊凜心裡頭快速思考時，旁白仍在伊凜眼前逐行浮現。
瞄了其他插班生一眼，見他們表情並無特殊變化，伊凜表情平靜，似若有所思。
咦？
角落裡某個女生，怎麼看起來有點眼熟？
【三年二班的班主任，安伯沙，認真思考了一秒。】
【他認為他辛辛苦苦在講桌上講課，你們回答問題也不積極，甚至有人公然撩妹，班主任勃然大怒。】
伊凜:“？”
安伯沙？
什麼怪名字。
【於是，他決定選一個表面上看起來最倒黴的孩子，來回答這個簡單的問題。】
伊凜看著旁白，嘴角微微抽搐。
敢情這倒黴不倒黴還能從臉上看出來？
在最後一句旁白浮現後一秒。
果然。
班主任眉毛一挑，輕咳兩聲，那凝望伊凜的目光彷彿化成了實質。
嗖嗖嗖，如劍，如刀。
班主任安伯沙微微笑道:“凜凜，請你停止你的舉動，並起身一下。”
伊凜無奈站起。
他總感覺“凜凜”這個名字，遠比“伊麗莎白·凜”更令人難以接受。
“請你根據你所掌握的內容，回答這個問題。”
“好。”
所有人唰唰唰地將目光投到了倒黴鬼伊凜身上。
不知為何，伊凜總感覺其他人的目光中，帶著一絲絲怪異。
而另外四位使徒，同時認真地觀察伊凜。
畢竟試練開局後，伊凜的起身，卻是真正地與這一次試練進行了互動，說不定這次觀察，能看出某些情報。
主線任務已早早發佈，目標相當明確。
這一次，表面上看起來沒有太多彎彎道道，是一次純粹的逃生類任務。
也就是說，使徒之間的關係，目前來說並沒有明確的利益衝突。
所以對於同桌的示好，伊凜沒有拒絕。
反正使徒的關係大家都心知肚明，該翻臉時還是會毫不猶豫翻臉，該掀桌時掀桌，現在的示好，並沒有太大意義。
“凜凜？”
女生猶豫片刻，又小聲問道。
伊凜微微一怔。
似乎是看穿了伊凜的疑惑，同桌抿嘴一笑，將背後的書包面朝伊凜展示出來。
只見方正嶄新的書包背後，貼著一個標籤。
——“甜甜”。
伊凜:“……”
他立即將被安排好的書包取出，仔細一看，果然在自己的書包上也有一個標籤。
——“凜凜”。
這種萌萌的畫風，差點讓伊凜噴出了一口老血。
甜甜又低聲笑道:“加個好友？”
伊凜想了想:“嗯，好，等會。”
被稱為甜甜的女生，表情微凝，但又掩嘴微笑，沒有多言。
兩人的對話彷彿充滿了青春的酸臭味。
與同桌的交流便在和諧友好的氣氛中結束。
課桌上，班主任已經是在黑板上快速寫起了板書。
伊凜剛才的確沒有注意到書包上的字，而走在伊凜背後的甜甜，從伊凜的書包上讀出了伊凜的名字。
當然是被萌化後的小名。
伊凜無奈地搖搖頭，感覺心裡頭有許多槽，但一時半會卻不知從何吐起。
冥河初中……嗯，這名字暫且不提，明明說好的是初等中學，但這種幼兒園款式的書包與畫風是怎麼回事？
太和諧了吧？
伊凜低頭思索起來。
思索任務。
逃生？
按照一貫的經驗，逃生任務多數是將使徒放在一個相對密閉的惡劣環境中，若環境不夠惡劣，或是不夠封閉，“逃生”的前提也就不成立。
雖然眼前畫風非常詭異，但伊凜也不敢放鬆警惕。
這也就是意味著，這看似和諧的畫風底下，隱藏著不為人知的波濤洶湧？
按照塔的惡趣味，開局越是古怪，那麼接下來的反轉……將越驚悚。
就在伊凜細細思考時。
旁邊的甜甜同桌猛地捅了伊凜一下。
伊凜抬起頭時。
講桌上的班主任，正用一種不怒自威的目光，朝伊凜望來。
伊凜此時也注意到，黑板上所書寫的，竟然不是什麼文字，也不是什麼公式之類的，而是一副非常詳盡的人體解剖圖，細緻到每一部分的肌肉、血管、神經、骨骼，應有盡有，令人不得不感慨班主任的多才多藝。
你特喵教美術的吧！
等等，現在貌似不是感慨畫工的時候。
伊凜心感疑惑，現在這節是什麼課？
解剖學？
人體生物學？
那麼逼真的麼？
現在的初中已經能夠對人體深入瞭解到這種程度了嗎？
雖說只是粗略一督，但伊凜畢竟對人體的結構也有一定了解，以他半專業的眼光自然不難分辨出，這位班主任所畫的解剖圖，十分專業，清晰明辨，有大家之風。
甜甜同樣是表情古怪，也不知聽到了什麼內容。
就在此時，異變頓生。
班主任的目光，朝著開小差的伊凜凝視了數秒後。
原本伊凜似乎已經能夠猜到接下來的狗血展開方式，但“塔”卻偏偏不如他的意願，用一串提示，瞬間顛覆了伊凜的想法。
【班主任注意到了你。】
【發現你似乎在與同桌撩騷。】
【原本班主任今天心情莫名地有些不對勁，當他提出一個簡單的課堂小問題時，所有人都舉起了手，除了……你們。】
伊凜:“？”
“這是……旁白？”
在旁白出現的瞬間，伊凜將開局任務提示中，將那幾個怪異的段落，重新琢磨了一遍。
當那些提示，與眼前出現的旁白串聯在一起時，伊凜心裡忽然生出了一種不祥的預感。
“莫非是那種傳說中的坑爹模式？”
伊凜記得，“以前”在使徒論壇中，曾有人發過帖子，說曾在一種既詭異又坑爹的【選擇題qte模式】（自命名）中存活下來。
這種模式，曾一度在使徒論壇中引起廣泛的討論。
坑爹到什麼程度？
在這種試練中，小到走路，大到打怪，都恍若回合制遊戲，又像是文字冒險遊戲那般，充斥著各種分支選項，一旦選錯，便會導致非常令人意外的效果。
有可能前一秒還意氣風發，下一秒選擇錯誤，毫無道理，原地昇天，光速落地成盒。
對於這種模式，也不知是經歷的人不多，又或是從這種坑爹模式中存活下來的人不多，竟無人總結出詳盡的通關要點與攻略。
還有一種說法是，只有幸運值低到了某個程度的一隊人，才會被同時分配到這種模式中，來一把刺激的大逃殺。
伊凜雖說只是結合以往的記憶推測出這個結論，但根據那莫名其妙出現的旁白，以及最初的任務提示……嗯，還有他目前的幸運值屬性，估計關於他們這次試練的模式，八九不離十。
在伊凜心裡頭快速思考時，旁白仍在伊凜眼前逐行浮現。
瞄了其他插班生一眼，見他們表情並無特殊變化，伊凜表情平靜，似若有所思。
咦？
角落裡某個女生，怎麼看起來有點眼熟？
【三年二班的班主任，安伯沙，認真思考了一秒。】
【他認為他辛辛苦苦在講桌上講課，你們回答問題也不積極，甚至有人公然撩妹，班主任勃然大怒。】
伊凜:“？”
安伯沙？
什麼怪名字。
【於是，他決定選一個表面上看起來最倒黴的孩子，來回答這個簡單的問題。】
伊凜看著旁白，嘴角微微抽搐。
敢情這倒黴不倒黴還能從臉上看出來？
在最後一句旁白浮現後一秒。
果然。
班主任眉毛一挑，輕咳兩聲，那凝望伊凜的目光彷彿化成了實質。
嗖嗖嗖，如劍，如刀。
班主任安伯沙微微笑道:“凜凜，請你停止你的舉動，並起身一下。”
伊凜無奈站起。
他總感覺“凜凜”這個名字，遠比“伊麗莎白·凜”更令人難以接受。
“請你根據你所掌握的內容，回答這個問題。”
“好。”
所有人唰唰唰地將目光投到了倒黴鬼伊凜身上。
不知為何，伊凜總感覺其他人的目光中，帶著一絲絲怪異。
而另外四位使徒，同時認真地觀察伊凜。
畢竟試練開局後，伊凜的起身，卻是真正地與這一次試練進行了互動，說不定這次觀察，能看出某些情報。