第812章 水源是農田的生命線

　　林陽：這次我們要科學種植，選擇適應末世環境的作物，確保我們有足夠的食物。

　　社區成員1：我們也要考慮到作物的生長週期，以及它們之間的相互關係，避免單一作物的大面積種植。

　　小組成員們在土地上規劃出了多樣化的種植區域，為未來的食物生產提供了良好的基礎。

　　社區成員2：土地處理得差不多了，我們可以開始進行實質性的種植工作了。

　　社區成員3：是的，我們可以根據季節選擇適合的蔬菜和農作物進行種植。

　　小組成員們開始帶著種子和幼苗進入各自的種植區域，開始了實質性的種植工作。他們在土地上仔細地進行播種，保證每一顆種子都能夠生根發芽。

　　這個開發耕地的過程不僅是體力勞動，更是對團隊合作和資源利用的考驗。通過大家的共同努力，這片曾經荒涼的土地逐漸變得有序起來，為未來的食物生產奠定了堅實的基礎。

　　林陽在評估土地和資源的基礎上，決定與社區中植物學專業的居民共同制定詳細的種植計劃。這份計劃不僅包括了選擇適應性強的農作物，還考慮了合理的輪作制度，以最大程度地提高產量。

　　林陽：我們需要一份科學合理的種植計劃，確保我們可以在這片土地上實現可持續的農業生產。

　　植物學專業居民1：明白，我們可以根據每種作物的生長週期、土壤要求等因素，制定一個詳細的計劃。

　　植物學專業的社區居民們帶來了各種有關植物的專業知識，他們一起坐下來，開始詳細討論和規劃。

　　植物學專業居民2：首先，我們要考慮到每種作物的生長週期，以便進行合理的輪作，避免土壤疲勞。

　　植物學專業居民3：對於抗性較強的作物，我們可以集中在一塊區域，形成抗病區，減少病蟲害的傳播。

　　植物學專業居民4：另外，我們可以引入一些互補種植，提高土壤的養分利用率，降低浪費。

　　林陽和專業居民們一邊討論，一邊開始在紙上勾畫出各個區塊的分佈，標註上各種農作物的種植位置和輪作週期。