第2章 人事規劃（二）

 朱棣接著說道：“我們剛才談論的都是與人息息相關的話題，那麼接下來，我們繼續深入探討人的培養與塑造——教育與宣傳。官員的選拔根源在於科舉，而科舉的基石則是教育。因此，朕已決定要大力發展教育事業！為此，我們將單獨設立一個部門，即教育部，將教育與科舉從禮部的職責中剝離出來。許松，朕任命你為教育部尚書，朕希望你能參照北平教育的成功模式，提出一套切實可行的改革方案。” 

 他頓了一頓，接著說：“楊溥將出任翰林院編修，全面負責史書編撰、詔書起草等重要工作。下次朝會，把他也請來吧。” 

 “楊士奇將出任工部尚書，楊榮將出任兵部尚書。”朱棣補充道，“這只是暫時的安排，朕想讓他們在實踐中歷練成長。目前，穩定壓倒一切。” 

 “此外，朕決定取消社會調查部，成立東緝事廠，全面負責大明內外的情報收集與國家安全工作。徐增壽將出任東緝事廠提督。” 

 “同時，成立軍事大本營，由皇帝親自擔任大本營大元帥。下設總參謀部，尚書由朱能擔任。後勤部與裝備部尚書一職，由楊榮兼任。陸軍提督由張玉擔任，海軍提督由鄭和擔任，吳宣將出任海軍副提督。”朱棣提及吳宣時，特別說明，“吳宣原是建文朝廷的長江水師提督，後來歸降於朕。” 

 朱高熾一直在忙碌地記錄著，而許松與姚廣孝則在努力消化朱棣所說的這一切。雖然信息量巨大，但他們都還能理解並接受。畢竟，朱棣目前的改革步伐並不算激進，他顯然是在求穩。他打算先穩固大明的局勢，然後再逐步推進更深層次的改革。 

 這時，徐妙雲帶著宮女進來送水果和更換茶水。她們識趣地做完這些後，便悄然退去。朱棣看著她們離去的背影，忽然想到了什麼，說道：“皇宮也需要進行革新。未來會有很多需要用錢的地方，所以朕決定縮小皇宮大內的範圍。而且，以後不再增加宦官的數量，堅決不用了！實行自然減少。高熾，你可要記住這一點。”