第106章 本班福利

 去了就要說些什麼的時候，張雲雷把手放嘴巴上做了個禁言的姿勢示意她在上課呢，那學生明白地點點頭 

 學生女看了眼臺上，她此時的心情無法用語言表達，是雀躍，是興奮，是緊張的，好想大聲告訴他們“我見到辮兒哥哥了，他還做我同桌”特別想這麼幹，手飛快的在本子上寫一句話移過去，張雲雷低頭一看，上面寫著“辮兒哥哥你可以給我籤個名嗎？”可能是因為興奮，那些字都過於潦草，張雲雷抱著沈雨溪的外套欣然拿過桌上的筆給她簽名移了過去，學生女見到真的是辮兒哥哥的簽名眼淚汪汪的看著本子，好感動，真的是辮兒哥哥沒錯，張雲雷又寫兩個字過去“保密”學生女激動地點點頭偶像說什麼就是什麼，沈雨溪在臺上眼神特好的看到他們在臺下的小動作就點了那位學生起來回答問題“我現在講的是哪個部分”看著她，學生女站起來淡定地回答了沈雨溪，張雲雷沒想到她上課不專心還能知道沈雨溪講到哪裡，沈雨溪示意她坐下“認真上課”然後就繼續講課，張雲雷也正襟危坐的把視線放到沈雨溪的課上，他沒想到的的是他竟然聽進去了，而且還聽的懂，看著臺上沈雨溪臉上表情豐富，生動，咬字清晰，思維清晰，讓人會不由自主地跟著她思路走，就像真的上陣打仗一樣的激情澎湃心情，再看看那些學生聽的都是津津有味的，只要沈雨溪問到什麼他們都能對答如流，還會反問，而且還跟他們說相聲一樣有捧有逗，沈雨溪是逗，臺下的都捧的，他才知道最厲害是老師，學生問的奇離古怪的問題她都能回答學生，還能接下一個話題接著講課，絲毫不會被打亂思路，這一課讓他對沈雨溪有更新的認識，看她臺上的談趣風生，每說一個要點就會在黑板上寫下，也終於知道沈雨溪笑他字醜有道理的，看人家字寫的多好，行雲流水中帶著一絲潦草，張揚中帶著跋扈，他喜歡，只是看著臺上的沈雨溪好像是喉嚨不適，講幾句就要清咳一下，他眉頭緊蹙