第五十五章 授課祭酒,攝取獎勵

 原來是幾位祭酒先生習他儒家橫練術所為。

 可諸位學識淵博的祭酒先生……光是給文氣可不夠，今日便要從幾人身上攝取像樣的系統獎勵！

 孔蘇將課本放於講臺之上，負手而立，眼眸看向臺下眾人。

 在眾人期待神色之中，孔蘇緩緩開口：“同往日一樣，今日先講掄語。”

 “何為‘有教無類’？”

 今日孔蘇原本是打算傳授士子們另外一則掄語的，可卻是見到諸位祭酒先生來此，那便因材施教一番，好叫幾位祭酒先生身臨其境，深刻理會其中真意。

 聽聞孔蘇詢問，當即有士子起身應答道：“此言乃是指不分貴賤賢愚，都可以對其傳道授課。”

 這位士子所言依舊是儒道正解，眾士子雖明知定與孔蘇之意相差甚遠，但卻是無人覺著詫異。

 正解總得有人來說。

 孔蘇同常日一般搖頭示意。

 “此言是儒道正解沒錯，但於我而言，卻不是這般意思。”

 “其內核含義乃是……”

 眾學子已然備好筆墨，靜待孔蘇所言，可孔蘇卻是話音一轉，伸出一手，手掌半側，微微一笑道：“諸位大可嘗試理解一番，道明心中見解。”

 授課大半年光景，孔蘇過往都是直言掄語真意，今日卻是有所不同。

 當堂學子習其思想學說，修其儒家橫練術時日不短了，是時候讓眾人自行去理解。

 就好比餵食孩童，總不能一直嚼碎投餵，孩童總有一天會成長，總有一天得學著自己吃飯。

 孔蘇不同往日之舉倒是令席間士子微愣，不過很快便有人理解孔蘇此舉是為何意。

 臺下當即議論紛紛。

 不多時，議論之聲漸歇。

 有士子起身道：“孔先生，此言真意是否為：不論你是何身份，只要是遇上了我講道理，那便只得洗耳恭聽。”

 孔蘇欣慰點頭，示意該士子入座。

 “很好，有些意味在其中了，可還有人要做增補？”

 有人略作思索，起身應道：“我教你為人處世之時，只管聽著，若是不聽，那便只得用拳頭叫你聽著了。”