第36章 分行測大神來分享經驗了哈

 4、第三是數量，其實數量很多都是小學的奧數題，這邊推薦可以買一個小學的舉一反三回來做，吃透就好，但是千萬不能放棄。 

 5、第四是判斷推理，對於圖推呢，這個沒辦法，只有多做多見，見識多了，大概看到題就有感覺知道是往哪方面想思路了，然後就是我們的定義判斷，對於定義判斷，這個就只有嚴格的按著題目的要求來做，千萬不要帶入自己的生活裡學的東西，不然就會錯的很慘，最後就是邏輯相關的，這邊可以推薦去學學他們管理學聯考的書，那些題比我們省考難很多，而且有標準答案，多做做那些題，你就會覺得省考的題就是小學生水平了。 

 6、最後就是咱們的資料，資料這個部分沒什麼好說的，就是公式背熟，然後每天做速算，每天做至少一套資料題保持手感。 

 總的來說，就是推薦做套卷，做自己省的卷子和國考卷子，反覆做，反覆吃透，行測沒有捷徑，只有多做題。 

 申論 

 能被曾老師邀請來講講申論的心得其實說實話，挺惶恐的，畢竟我才69分，甚至都還沒達到曾老師說的學懂了的線，而且在曾老師面前分析經驗也有在關公面前舞大刀的嫌疑，不過首先在這裡我想感謝一下我們的曾老師，把我的申論從53分拉到了69分，要是沒有曾老師，我估計現在都已經開始準備上半年的聯考了 

 首先，各位同學可能和我一樣，一開始聽到曾老師的課，會覺得，哇，怎麼曾老師講的都和外面的機構講的不一樣，不管是答案的組織方法還是答題的技巧，因為我之前在粉筆學的就是一定要有小標題，一定要分類。而且點要跟著點寫，本來我字就寫的不好看，估計上次考53分不僅是因為內容的問題，還有閱卷人估計都不想看我的卷子。 

 不過，接著聽下去，會覺得曾老師反覆強調得的東西真的都是曾老師的經驗，比如反覆強調的審題，看題乾的要求，這都是我之前忽略了的，所以在我聽完曾老師的課之後就覺得，我上次考53分，也正常。而且曾老師讓背的範文，確實我是在後面也用到了，所以說，就這幾個字，相信曾老師就對了，跟著曾老師的節奏走，完成曾老師的作業並按著要求覆盤，申論指定沒問題。