我是樸老師啊 作品

第三十四章 答疑解惑

賈崇孫眀知嘆息了一聲,說道:“亂國者,領主也!”

“其實說到底還是政治制度的問題。”樸啟濤喝了一口茶水,隨口說道。

賈崇孫眀知問道:“不知道樸先生有何高見?”

“中央對地方的控制力太弱,沒有形成一套行之有效的管理體制。”樸啟濤說。

“何為有效的管理體制?”賈崇孫眀知問道。

“民眾所交的賦稅要到達國家手中。”樸啟濤說,“而國家要將這些賦稅重新用到民眾身上,如修路、賑災、建設水利工程,發展民生,如此循環,才能國泰民安。”

樸啟濤看了他一眼,心中捉摸著剛才的事情。

“現在自己有把柄落在賈崇孫眀知手上,必須忽悠忽悠他,展現出自己的價值。

這樣就可以保證他不至於把自己偷畫的事情給捅出去。”

賈崇孫眀知沉思了一會兒,嘆息道:“樸先生說的一點都沒錯,國家的財富都掌握在貴族和領主手中,朝廷勢弱啊。”

“如此說來,賈崇孫家族還算功臣咯。”樸啟濤說,“畢竟有大將軍府壓著這些領主,他們才不敢亂來。”

賈崇孫眀知淡淡笑了笑,問道:“不知道樸先生有何策略?”

樸啟濤沉思了一會,開口道:“簡單,把領主的權力分割掉就行了。”

賈崇孫眀知看著樸啟濤道:“如何分割領主的權力?”

“中央頒佈一道法令,允許領主的所有子嗣都可以繼承他的財產和權力。”我說,“經過幾代的分割之後,他們自然而然就變成普通的富有的貴族了。”

賈崇孫眀知聽完,十分激動的站起身來朝樸啟濤拱手道:“樸先生大才啊!”

只不過是抄襲了一下西漢的“推恩令”罷了,這也算才華?

樸啟濤喝了一口茶水,裝出一副風輕雲淡的高人模樣。

賈崇孫眀知在樸啟濤眼前激動的轉來轉去,他表現的就像得到一塊糖果的小孩子。

樸啟濤看著他心中不禁一陣無語。

這個辦法確實可行,但賈崇孫家族能夠繼續堅持下去嗎?

而且繼續讓賈崇孫家族的統治下去也不見得是件好事,從“肉奉”的事情就可見一斑。