時崎八雲紫 作品
第501章:平海老師!好耶~!
“1935年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病。我和兩個小同志病得實在趕不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們，讓我們走在後面......”
“一天，他在一個水塘邊給我們洗衣裳，忽然看見一條魚跳出水面。他喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個釣魚鉤。這天夜裡，我們就吃到了新鮮的魚湯。儘管沒加佐料，可我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了，端起碗來吃了個精光......”
“可是老班長自己呢，我從來沒見他吃過一點兒魚。
有一次，我禁不住問他:“老班長，您怎麼不吃魚啊？”
他摸了摸嘴，好像回味似的說:“吃過了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢......”
“我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著他。走近前一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那裡捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬嚥下去......”
“怎麼了，吃不下？要是不吃，咱們就走不出這草地。同志們，為了革命，你們必須吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最後這句話是嚴厲的，意思只有我知道。”
“擦乾了眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜裡。我想:等革命勝利以後，一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅鏽的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！”
......
教室內書聲琅琅，孩童們稚嫩的聲音一遍遍迴盪在學院裡，世界在這一刻渲染上了青春童年的色彩氛圍。
孩子們朗讀著課本上的課文，每一個人都十分投入。
因為手裡的課本，就好像一本寫滿的故事書一樣，內容十分精彩。
孩子們很喜歡看裡面間的故事。
只不過稍微有那麼幾篇，孩子們倒顯得沒啥興致。
因為課本里，也有少數的比較難懂的課文，是孩子們不太能理解的範疇。
因此才會顯得沒有興趣吧。
總之呢，孩子們還是很喜歡這本語文課本的。
逸仙教導得也是有模有樣的，拿著教材，捏著粉筆，特別有教師的味道。
而且逸仙的教導耐心心細，對課文的解讀把控得也很好，幫助孩子們深入理解了課文故事背後的內涵。
“好啦，孩子們。讀過這片課文後，大家對裡面的故事有什麼想法呢？”
“來，平海你來和大家分享一下吧。”
“好的，逸仙姐......老師~！”
平海站了起來，捧著課本說道。
“平海覺得，既然釣魚很辛苦，那麼就應該拿魚雷炸魚。”
“一發魚雷就可以抓到好多好多的魚，這樣的話大家就都可以吃到魚啦~！”
平海天真浪漫的回答，令逸仙大跌眼鏡。
“Σ(゜ロ゜;)額......平海我不是這個意思......算了。”
逸仙放下手中的教科書，也放下了粉筆。
“其實這個故事跟我們講了，在紅軍長征過草地時，一位老班長接受黨交給的任務，盡心盡力地照顧三個病號，在即將走出草地時，他犧牲了的故事，讚頌了老班長捨己為人的崇高品質。”
“所以後人為了紀念老班長，也為了弘揚這種崇高的精神品質，他的故事被流傳下來。”
叮鈴鈴~！
“一天，他在一個水塘邊給我們洗衣裳，忽然看見一條魚跳出水面。他喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個釣魚鉤。這天夜裡，我們就吃到了新鮮的魚湯。儘管沒加佐料，可我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了，端起碗來吃了個精光......”
“可是老班長自己呢，我從來沒見他吃過一點兒魚。
有一次，我禁不住問他:“老班長，您怎麼不吃魚啊？”
他摸了摸嘴，好像回味似的說:“吃過了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢......”
“我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著他。走近前一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那裡捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬嚥下去......”
“怎麼了，吃不下？要是不吃，咱們就走不出這草地。同志們，為了革命，你們必須吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最後這句話是嚴厲的，意思只有我知道。”
“擦乾了眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜裡。我想:等革命勝利以後，一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅鏽的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！”
......
教室內書聲琅琅，孩童們稚嫩的聲音一遍遍迴盪在學院裡，世界在這一刻渲染上了青春童年的色彩氛圍。
孩子們朗讀著課本上的課文，每一個人都十分投入。
因為手裡的課本，就好像一本寫滿的故事書一樣，內容十分精彩。
孩子們很喜歡看裡面間的故事。
只不過稍微有那麼幾篇，孩子們倒顯得沒啥興致。
因為課本里，也有少數的比較難懂的課文，是孩子們不太能理解的範疇。
因此才會顯得沒有興趣吧。
總之呢，孩子們還是很喜歡這本語文課本的。
逸仙教導得也是有模有樣的，拿著教材，捏著粉筆，特別有教師的味道。
而且逸仙的教導耐心心細，對課文的解讀把控得也很好，幫助孩子們深入理解了課文故事背後的內涵。
“好啦，孩子們。讀過這片課文後，大家對裡面的故事有什麼想法呢？”
“來，平海你來和大家分享一下吧。”
“好的，逸仙姐......老師~！”
平海站了起來，捧著課本說道。
“平海覺得，既然釣魚很辛苦，那麼就應該拿魚雷炸魚。”
“一發魚雷就可以抓到好多好多的魚，這樣的話大家就都可以吃到魚啦~！”
平海天真浪漫的回答，令逸仙大跌眼鏡。
“Σ(゜ロ゜;)額......平海我不是這個意思......算了。”
逸仙放下手中的教科書，也放下了粉筆。
“其實這個故事跟我們講了，在紅軍長征過草地時，一位老班長接受黨交給的任務，盡心盡力地照顧三個病號，在即將走出草地時，他犧牲了的故事，讚頌了老班長捨己為人的崇高品質。”
“所以後人為了紀念老班長，也為了弘揚這種崇高的精神品質，他的故事被流傳下來。”
叮鈴鈴~！