第二百八十三章 傳言

“咦？”

原本正閱讀著趙賢才發過來的針對數學奧林匹克國家集訓隊的數學題的楊剛，卻是不知為何，臉上突然顯出了詫異之色，並且嘴裡也是發出一聲輕咦。

“這道題的水平和前面那幾道倒是沒有什麼太大的差別，不過題目的風格卻是與前面的截然不同，倒是更像趙賢才當初高中參加數學競賽的時候出的那幾道題。”

想到這裡，楊剛緊接著又連忙看起了後面的題目來。

很快看完後面幾道題之後，楊剛又找出了趙賢才當初參加數學集訓隊的時候出的那幾道最經典的題。

看完之後，他這才在心裡想道:“後面的這幾道題的確又屬於另外一種風格，這還真是有點奇怪了，難道那個傳言是真的？

不過，根據這兩道題目之間的差距來看，這與那個傳言似乎又有些不符。”

在又看完後面幾道數學題之後，楊剛心中的好奇更甚了，他甚至想到了小圈子裡的流傳的一個說法。

當初趙賢才還在上高中，參加華國數學奧林匹克國家集訓隊的時候，就已經有學生髮現他似乎有兩種完全不同的狀態。

而在後來來到京大上大學之後，那些曾經在集訓隊裡就與趙賢才有過接觸的學生更是確定了當初的猜測，趙賢才似乎真的有兩種狀態。

因此，在趙賢才從京大畢業，去了普林斯頓大學之後，一個既參加過2014年的國家集訓隊又來到京大數學科學學院讀書，且與趙賢才有過一些接觸的學生中就開始流傳了一種說法。

這個說法就是，趙賢才有兩種人格。

在他們的這個傳言中，趙賢才的這兩種人格，一種是普通型，一種則是聰明型，普通型的人格對於學習沒有那麼執拗。

但聰明型的人格，對於學習似乎有著一種與眾不同的執拗，而且在趙賢才轉換成這種人格之後，他的智力似乎也有非常顯著的提升。

只不過因為這個說法是趙賢才離開京大之後才在這個小圈子裡流傳開的，所以趙賢才並不知道。