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第二百二十五章 年輕人對物理感興趣嗎?

“做完關於埃爾德什等差數列猜想的報告之後,我準備再將我之前對於一些關於阿貝爾擴張的研究也說一下。”趙賢才道。

“阿貝爾擴張?行,沒問題。”

聽趙賢才說完,德利涅便不以為意地說道。

和前面那兩位博士生一樣,趙賢才在臺上做了一個大概四十分鐘的報告,之後還有二十分鐘則是回答一些學者們問的各種問題。

不過,在這場關於埃爾德什等差數列猜想的報告結束之後,趙賢才卻並沒有要離開的意思,而是繼續對臺下的聽眾們說道:“抱歉,再打擾你們一點時間,我準備再講講我關於阿貝爾擴張的研究。

如果對這個研究不怎麼感興趣的話,各位也可以自行離開。”

原本已經準備離開現場的諸多數學學者們聽到趙賢才說的這話後,大部分又停住了腳步,坐回到了原來的位置上。

說完這些之後,趙賢才便開始在前面講臺的黑板上寫起他關於阿貝爾擴張的研究來,他在寫的時候還一邊做著說明,防止臺下的有些聽眾不知道自己在寫些什麼,跟不上他的思路。

只是彎腰撿一支筆的功夫,就沒聽懂老師在黑板上講什麼的,其實並不是只有學生會出現這種情況。

當初愛因斯坦發表相對論理論的時候,同樣幾乎沒有人能理解,他做相對論相關演講的時候,前去聽課的教授裡一大半都沒聽懂。

趙賢才關於阿貝爾擴張的研究雖然還遠遠比不上愛因斯坦當初提出來的相對論理論,但由於的時間有限,想要將他這段時間的研究成果和過程大概地寫出來,總要省略一些內容。

這一旦省略了,可能就會有學者看不懂了,趙賢才自然要邊寫邊說。

“1980年的時候,格羅斯教授提出了一個漂亮而精確的stark猜想,關於p-進l-函數在s=0時的行為。設f是一個完全的實場……

ux的自同態xp(oxp)1是正則定義的,這一事實表明,人們可以研究其特徵多項式,而不僅僅是其行列式……

……如上所述,我們有dimeux=r,設u1,……,ur是ux的e基。寫r={p1,...,pr}。對於每個∈r,考慮連續同態……

……對於f中的每一處v,選擇一個分解群gvgf,令ivgv為相關的慣性群。這一選擇對應於每個地方的嵌入值ffv,並特別指定了在v之上的hf。在後續中,我們假設對於pi∈r,在π之上的指定的撇距等於……