第一百四十四章 網上的爭論

　“……接下來，我將詳細地闡述從初賽和高聯的一試、二試，到參加cmo，國家集訓隊，走向imo，各級競賽的心路歷程和學習方法。

　這些新路歷程很多都是我從參加競賽的其他隊員身上了解到的，因為如果只講我自己的心路歷程的話，未免太過平澹了一些。

　因此，今天我要說的，對於參加競賽的同學應該還是具有非常大的指導意義的，所以希望那些想要認真對待數學競賽的同學能夠認真聽……”

　對於林老師留給自己的那題，趙賢才講得還是挺快的，很快他便說起了關於競賽事情。

　“對於一場考試，我喜歡用三個參數來衡量最終的分數，那就是實力、運氣和狀態……

　初賽的話，我個人感覺其實和高考沒什麼區別，我也做過不少的高考數學試卷。

　有些高考數學試卷甚至比初賽的卷子還要難，所以就算你們不準備好好對待數學競賽，但初賽的成績其實也在一定程度上反應了你們現在的數學水平……

　初賽之後就是聯賽，初賽只能算是入門，初賽都沒過的話，等於是聯賽的門檻都沒踏進去。

　而全國高中數學聯賽則是高中競賽的第一步，但其實這也是不確定性最大的一步。

　不同的省份有不同的聯賽的備考攻略。

　像那些超級聯賽強省、市，比如魔都、鄂北等，那麼你的一試水平一定要過硬，這一點我就不多說，因為我們皖徽省是競賽弱省。

　……”

　這天晚上之後的時間，都是趙賢才在講。

　林廣強也是一邊聽趙賢才講，一邊做著筆記，因為他能從趙賢才講的這些內容中聽出來，趙賢才對於今天的這次經驗傳授，可以說是做足了功課，他甚至懷疑趙賢才是不是早就為今天做好準備了。

　要不然他怎麼能在這麼短的時間內，整理出這麼多內容出來？

　好記性不如爛筆頭，林廣記下趙賢才說的這些，也可以為後來參加競賽輔導課的學生們講。

　而等趙賢才講完，林廣強也上臺說了兩句之後，今天數學競賽班的課便結束了。

　不過，今天晚上競賽班的同學們沒有像往常那樣，一下課就都跑的差不多了，他們都圍在趙賢才身邊，問了各種問題。

　同學們問的問題，自然和那些記者們不一樣，他們有的對數學競賽十分好奇，有的則是對南非比較好奇，還有的比較八卦，對趙賢才的個人情況比較好奇，甚至還問了他有沒有對象。

　解決完他們的各種問題之後，林廣強也是再一次對趙賢才表示了感謝，並對他送去了祝福。