木蘭竹 作品

第33章 養不教則是父之過

    陳標剛接手應天小學時, 並未覺得麻煩。



    他與其說是老師,不如說是校長。



    教材用教導陳家的教材改一改,每日課程表制定好, 請來適合的人照著教材和教學大綱照本宣科……陳標每日的工作只需要上一兩節語文課,再檢查一下學生們其他科目的作業。



    陳標堅信小孩子必須擁有足夠的睡眠才能長得高。所以小學裡的孩子們每日必須睡夠四個半時辰,中午還要睡半個時辰的午覺,作息和他一致。



    為了讓這群精力過分充沛的孩童、少年能夠按時睡覺,陳標給他們每日勞動課程和習武課程安排得滿滿當當。



    每天早晨, 學生要先起床做由陳標與大夫齊心所編排的朱家軍體操, 然後吃飯、上文學課、數學課、思想課。



    文化課上完之後, 學生們就要去上勞動課,內容不限於幫朱家軍整理庫房、幫百姓做些類似打掃之類的活、在天氣好的時候幫忙曬書曬穀子。



    中午累得不行的學生們集體泡澡,然後倒頭就睡。



    下午是文化課和習武課安插著來,隔幾日還會去郊外進行課外實踐, 學習自然科學、農業等相關知識。



    以上課程內容根據天氣不同進行微調,大部分課程都由其他人教授,陳標只需要偶爾去巡視一下教室, 讓人抱著從窗戶探個腦袋,彰顯一下存在感。



    老實說,挺好玩。



    陳標每日本就無所事事,把陳家的發展當遊戲玩, 教導弟弟和陳家人都成了消遣時間的方式。



    現在他管著這麼多皮小子, 每天看著這群小孩子們玩耍, 就算沒加入進去, 陳標的心態也活潑不少, 很少板著臉了。



    陳標在小學中建造了許多玩具, 什麼滑梯木馬蹺蹺板鞦韆, 每個玩具旁邊都有安全員。



    他本來不耐煩這些幼稚的玩具,但班上三十幾個學生一起吵吵鬧鬧玩耍,他有時候也忍不住跟著一起玩起來。



    等玩樂結束之後,陳標就會雙手托腮懷疑人生,發現自己今天又幼稚了不少。



    到了第二天,陳標又拿出了新的遊戲,繼續和班上的學生一起玩。



    學識淵博、新點子層出不窮、能召喚粗壯嬤嬤對他們進行慘無人道的打屁股的陳標雖然年紀很小,也立刻成為了這幫孩子的老大。



    第一個五日後休沐,學生們樂呵呵地捧著自己的獎品和這次休沐要做的作業回家。



    “娘!這是我自己賺的錢給你買的絨花!”



    “爹,這隻烤雞好吃吧?我買的!”



    “奶奶,糖,吃糖!”



    “爺爺,給你換一根新柺杖!”……



    周德興的夫人期盼道:“兒啊,你給娘買了什麼?”



    周驥疑惑:“買什麼?我又沒錢。”



    周德興的夫人焦急道:“勞動課不是會發錢嗎!難道誰偷了你的錢?”



    周驥驕傲道:“勞動課表現優秀的人才有錢,我每次都是倒數第一!”



    周德興的夫人:“……”



    這一刻,溺愛兒子的老母親終於受不了這個刺激了。



    秀英夫人開始組織應天的婦女幹活時,將領女眷們也常常聚在一起,一邊幫前線將士縫衣服一邊聊天。



    有孩子的女眷聊的最多的話題自然是孩子,應天小學是永遠繞不開的話題。



    周德興的夫人已經能想象,這次休沐後,所有女眷們都知道自家兒子勞動課次次倒數,對自己肆無忌憚的嘲笑諷刺。



    “周德興媳婦啊,你家就這一根獨苗苗,獨苗苗又笨又懶,你家以後該怎麼辦哦。”



    周德興的夫人眼前一黑。



    被寵壞的熊孩子周驥完全沒有注意到他老孃的臉色,回到家後終於能從慫孫子變成大爺,一邊嚷嚷要這要那,一會兒又要去追逐丫鬟。



    周德興的夫人深呼吸,伸出手:“棒來!”



    周驥:“?”



    周驥:“嗷嗷嗷嗷嗷!娘你幹什麼!娘你居然揍我!娘你怎麼會揍我!你不是我娘!嗚嗚嗚嗚!爹救我!”



    周德興的夫人讓人按著大胖兒子,一根細棒子揮舞得虎虎生威,咬牙切齒咆哮:“你該慶幸你爹不在!你爹要是在這,你給他丟了這麼大的臉!你和你娘我都得被你爹掃地出門!”



    周德興的夫人總覺得自家兒子千好萬好,畢竟家裡就這麼一個寶貝蛋子。



    現在她的寶貝蛋子和其他人的寶貝蛋子放在了一起,自家的兒子就被襯托成了臭雞蛋,她終於警覺。



    就算她在周德興面前撒謊說兒子無數的好話,但只要一看課堂成績,她根本騙不了丈夫自家兒子只是頑皮,大方面還是好的啊!



    周德興的夫人終於害怕了。



    周德興雖然現在只有一個兒子,未來不一定只有一個兒子,而且那個兒子不一定是從自己肚子裡爬出來。



    如果自己兒子永遠這麼不爭氣……



    不行,絕對不能讓兒子再混賬下去!



    揍完兒子後,周德興夫人不顧兒子還在哭嚎,拿著兒子的假期作業,立刻逼兒子做作業。



    之後,周驥身邊伺候的人全變成了粗壯嬤嬤和滿臉橫肉的小廝。周家所有漂亮丫鬟再也不準接近周驥,如果周驥敢來找她們,她們必須立刻躲開。



    周驥的遭遇不是獨一份。



    表現良好的學生的家裡歡聲笑語一片,表現不好的學生家裡哀嚎慘叫一片。



    湯和特意蒐集了每家情況,和陳標分享。



    叔侄倆笑得前俯後仰,壞極了。



    湯和笑道:“還好我兒子爭氣,嘿嘿,否則看我不抽死他!”



    陳標道:“湯鼎雖然憨了些,但很聽話,湯叔放心。”



    湯和道:“憨點好,憨點好,不壞就行。”



    然後兩人繼續捧腹大笑。



    陳標本以為,當小學校長/班主任/教導主任的日子就會一直如此輕鬆愉快,直到第一次休沐的作業上交。



    只三十多份作業,陳標看了足足一個時辰。



    看完後,陳標什麼好心情都沒了。



    他發現,這一週,他教了一個寂寞。



    他更發現,自己讓家長參與學生作業的計劃全盤落敗。



    因為家長們要麼如湯和一樣直接擺爛,用缺胳膊少腿的字告訴陳標,他也不會;要麼字跡過於工整,遣詞過於考究,一看就知道是其他人代筆。



    更讓陳標鬱悶的是,剛開學是試教學,讓學生們習慣小學的規章制度。這次作業其實是摸底學力測試。