了酌衣去 作品
第26章 第 26 章
正在說話的程泛臨和談葉聲都頓了頓。
雖然有點意外於尤老師會好奇這個，但其實這事兒也不算多機密，所以他們倆沒有迴避，點了點頭說是。
尤老師莞爾:“結婚之前，應該也沒有機會常住在一起，彼此多一些日常相處？”
……怎麼說呢，某種意義上，尤老師這話說得沒錯。
“算是吧。”程泛臨點了點頭。
“吶，我這人吧，當老師當習慣了，養成了點好為人師的毛病。我今天來了之後啊，也待了大幾個小時，跟你們一起吃過飯，剛剛也看著你們處了這麼一陣兒……有些話吧，我說出來，你們聽一聽，不知道有沒有道理，就當我們討論討論，行不？”尤老師和和氣氣的說。
程泛臨和談葉聲彼此瞅瞅，然後點了點頭:“您說。”
尤老師便道:“是這樣啊，我直接一點，開門見山說下我的一個觀點，把最不好聽的話放到最前面來……我個人覺得呢，你們現在的這個相處方式，其實不太利於婚姻的穩定和長久。”
聞言，程泛臨和談葉聲:“……”老師您看人真準，我們確實長久不了。
不過他倆也沒出聲打斷，主要是打斷了也不知道能說什麼，索性聽著吧。
“你們倆呢，現在剛結婚，正是感情最濃最熱烈的時候……”
這個用詞，成功讓程泛臨和談葉聲不約而同起了一身雞皮疙瘩……
尤老師:“所以拌個嘴，吵一吵，彼此都不會覺得有什麼問題，也不會覺得說吵架是因為彼此不相愛了。因為你們還記得，認識對方的時候，和對方結婚的時候，對方就是這個性格，所以你們現在還可以把吵架拌嘴和相愛的感覺劃分來對待，就是，吵歸吵鬧歸鬧，彼此都清楚感情是深的，小打小鬧都是調劑的小情.趣。”
“但是吧，這過日子總是難免有瑣碎的事，時間久了，可能你們就會忘了彼此原本是什麼樣，可能會越來越難以區分吵架拌嘴是情.趣，還是真的感情出了問題。一旦產生了模糊和懷疑，那對感情的維繫就是很不利的。”
“從我個人的角度來看你們倆呢，其實會覺得你們之間太獨了，就是很明顯的兩個個體，仍然保持著獨立沒有變化的模樣。”
“當然了，人自然是要獨立的，結婚了彼此也是完整的獨立人，我不是說你們談戀愛了、結婚了就要去完整的改變自己，但把自己融入一段新的關係當中、成為這個社會小關係中的一個存在，從而自然而然有一點適應調整，也是正常的，而這種調整其實不等於改變本性。”
“每對戀人都有不同的性格和相處方式，我不是說你們吵吵鬧鬧就屬於不正常了，其實這種熱熱鬧鬧的相處是很好的，我剛剛坐在這邊看著你們，也覺得很開心。那我主要的意思是……我從你們倆身上呢，看不太出來你們對婚姻關係的明顯認知痕跡。”
尤老師慢條斯理的說著:“所以我剛剛呢，才會問你們是不是結婚還沒多久、婚前也沒有比較長期的日常相處……交淺言深的冒昧說了這麼多，還是希望你們倆的婚姻能和和美美的，熱熱鬧鬧但能把自己融入到身份裡去，那對你們的婚姻維繫是很有利的。”
程泛臨和談葉聲其實聽得有點暈……主要是，他們倆沒有那個“感情正濃”的奠基，對維繫這段婚姻關係也毫無興趣，所以根本沒辦法代入到尤老師的這些話裡。
他倆為什麼會顯得彼此之間特別“獨立”，因為他倆是真的互相不對付啊！不是什麼雖然相愛但還沒進入到狀態。
不過麼，雖然分析基礎就是錯的，但問題不在尤老師，尤老師這些話雖然確實如她所說，有點“交淺言深”了。但她姿態溫和，話裡也確實都是關懷，程泛臨和談葉聲生不出多少抗拒，面上就保持乖乖學生的模樣一直聽著。
這會兒尤老師說完了，他倆也很默契的點了點頭，非常像是把話聽進去了:“我們知道了，謝謝尤老師。”
尤老師莞爾:“你們沒嫌我囉嗦，我已經很開心了。讓我看看，手串是不是已經做好了？”
看著這一幕，直播間彈幕紛紛走起了溫情風——
【嗚嗚尤老師最開始那兩個問題，我還真以為她是單純的八卦呢】
【尤老師說得很透徹欸！其實我之前看著也是，雖然現在很快樂，看得超開心，但總擔心他倆長久不了嗚嗚嗚】
【我倒沒擔心過長久不了，我覺得他倆真的天生一對互相絕配，換了另一個誰都適應不了彼此……但是我腦補了很多他們倆以後吵架鬧離婚，然後程老師把談老師拉到床上爆炒，或者談老師勾.引程老師然後又被爆炒，操練完了之後和好，和好了下次繼續吵架爆炒……的場面】
【前面那個姐妹你的彈幕太長了，我只看到了拉到床上爆炒和勾.引然後又被爆炒……狗頭】
【雖然我很暈，但我覺得尤老師說得有道理！】
【期待一下，說不定程老師談老師今天深夜打架鍛鍊的時候，順便反思反思，然後明天含情脈脈出現在直播間裡嘿嘿嘿】
【可能我看習慣了，他們倆要是突然含情脈脈不吵了……那我就得懷疑是談老師懷孕了】
【呃，談老師懷孕了是個什麼邏輯？】
【就是談老師懷了崽崽，程老師不敢氣他了……話說之前說好的預產期呢？我要看崽崽！】
【哈哈哈哈姐妹們倒也不用這麼為難他們倆，突破生理極限了】
本來溫情脈脈的彈幕走向，逐漸又歡快且跑偏了起來。
……
程泛臨和談葉聲把做好的貝殼手串送給了尤老師，尤老師也把畫好的素描像作為回禮送給了他們倆。
畫紙上，雖然只有黑色的素描筆線條，但程泛臨和談葉聲在一起玩貝殼的場景，躍然紙上惟妙惟肖。
“謝謝尤老師。”程泛臨說著看向談葉聲，“我把這畫先拿回樓上房間裡放好吧，放到你枕頭邊給你安神怎麼樣，免得大清早睡不著？”然後來騷擾他。
今天早上那窘迫的情況，再來一次，程泛臨就想殺人滅口了。
談葉聲聞言挑了下眉。
剛剛才被尤老師這個年長者“教育”過了，談葉聲本來想著，至少今天當著尤老師的面可以和平一點，結果就程泛臨這模樣……怎麼可能和平……
雖然有點意外於尤老師會好奇這個，但其實這事兒也不算多機密，所以他們倆沒有迴避，點了點頭說是。
尤老師莞爾:“結婚之前，應該也沒有機會常住在一起，彼此多一些日常相處？”
……怎麼說呢，某種意義上，尤老師這話說得沒錯。
“算是吧。”程泛臨點了點頭。
“吶，我這人吧，當老師當習慣了，養成了點好為人師的毛病。我今天來了之後啊，也待了大幾個小時，跟你們一起吃過飯，剛剛也看著你們處了這麼一陣兒……有些話吧，我說出來，你們聽一聽，不知道有沒有道理，就當我們討論討論，行不？”尤老師和和氣氣的說。
程泛臨和談葉聲彼此瞅瞅，然後點了點頭:“您說。”
尤老師便道:“是這樣啊，我直接一點，開門見山說下我的一個觀點，把最不好聽的話放到最前面來……我個人覺得呢，你們現在的這個相處方式，其實不太利於婚姻的穩定和長久。”
聞言，程泛臨和談葉聲:“……”老師您看人真準，我們確實長久不了。
不過他倆也沒出聲打斷，主要是打斷了也不知道能說什麼，索性聽著吧。
“你們倆呢，現在剛結婚，正是感情最濃最熱烈的時候……”
這個用詞，成功讓程泛臨和談葉聲不約而同起了一身雞皮疙瘩……
尤老師:“所以拌個嘴，吵一吵，彼此都不會覺得有什麼問題，也不會覺得說吵架是因為彼此不相愛了。因為你們還記得，認識對方的時候，和對方結婚的時候，對方就是這個性格，所以你們現在還可以把吵架拌嘴和相愛的感覺劃分來對待，就是，吵歸吵鬧歸鬧，彼此都清楚感情是深的，小打小鬧都是調劑的小情.趣。”
“但是吧，這過日子總是難免有瑣碎的事，時間久了，可能你們就會忘了彼此原本是什麼樣，可能會越來越難以區分吵架拌嘴是情.趣，還是真的感情出了問題。一旦產生了模糊和懷疑，那對感情的維繫就是很不利的。”
“從我個人的角度來看你們倆呢，其實會覺得你們之間太獨了，就是很明顯的兩個個體，仍然保持著獨立沒有變化的模樣。”
“當然了，人自然是要獨立的，結婚了彼此也是完整的獨立人，我不是說你們談戀愛了、結婚了就要去完整的改變自己，但把自己融入一段新的關係當中、成為這個社會小關係中的一個存在，從而自然而然有一點適應調整，也是正常的，而這種調整其實不等於改變本性。”
“每對戀人都有不同的性格和相處方式，我不是說你們吵吵鬧鬧就屬於不正常了，其實這種熱熱鬧鬧的相處是很好的，我剛剛坐在這邊看著你們，也覺得很開心。那我主要的意思是……我從你們倆身上呢，看不太出來你們對婚姻關係的明顯認知痕跡。”
尤老師慢條斯理的說著:“所以我剛剛呢，才會問你們是不是結婚還沒多久、婚前也沒有比較長期的日常相處……交淺言深的冒昧說了這麼多，還是希望你們倆的婚姻能和和美美的，熱熱鬧鬧但能把自己融入到身份裡去，那對你們的婚姻維繫是很有利的。”
程泛臨和談葉聲其實聽得有點暈……主要是，他們倆沒有那個“感情正濃”的奠基，對維繫這段婚姻關係也毫無興趣，所以根本沒辦法代入到尤老師的這些話裡。
他倆為什麼會顯得彼此之間特別“獨立”，因為他倆是真的互相不對付啊！不是什麼雖然相愛但還沒進入到狀態。
不過麼，雖然分析基礎就是錯的，但問題不在尤老師，尤老師這些話雖然確實如她所說，有點“交淺言深”了。但她姿態溫和，話裡也確實都是關懷，程泛臨和談葉聲生不出多少抗拒，面上就保持乖乖學生的模樣一直聽著。
這會兒尤老師說完了，他倆也很默契的點了點頭，非常像是把話聽進去了:“我們知道了，謝謝尤老師。”
尤老師莞爾:“你們沒嫌我囉嗦，我已經很開心了。讓我看看，手串是不是已經做好了？”
看著這一幕，直播間彈幕紛紛走起了溫情風——
【嗚嗚尤老師最開始那兩個問題，我還真以為她是單純的八卦呢】
【尤老師說得很透徹欸！其實我之前看著也是，雖然現在很快樂，看得超開心，但總擔心他倆長久不了嗚嗚嗚】
【我倒沒擔心過長久不了，我覺得他倆真的天生一對互相絕配，換了另一個誰都適應不了彼此……但是我腦補了很多他們倆以後吵架鬧離婚，然後程老師把談老師拉到床上爆炒，或者談老師勾.引程老師然後又被爆炒，操練完了之後和好，和好了下次繼續吵架爆炒……的場面】
【前面那個姐妹你的彈幕太長了，我只看到了拉到床上爆炒和勾.引然後又被爆炒……狗頭】
【雖然我很暈，但我覺得尤老師說得有道理！】
【期待一下，說不定程老師談老師今天深夜打架鍛鍊的時候，順便反思反思，然後明天含情脈脈出現在直播間裡嘿嘿嘿】
【可能我看習慣了，他們倆要是突然含情脈脈不吵了……那我就得懷疑是談老師懷孕了】
【呃，談老師懷孕了是個什麼邏輯？】
【就是談老師懷了崽崽，程老師不敢氣他了……話說之前說好的預產期呢？我要看崽崽！】
【哈哈哈哈姐妹們倒也不用這麼為難他們倆，突破生理極限了】
本來溫情脈脈的彈幕走向，逐漸又歡快且跑偏了起來。
……
程泛臨和談葉聲把做好的貝殼手串送給了尤老師，尤老師也把畫好的素描像作為回禮送給了他們倆。
畫紙上，雖然只有黑色的素描筆線條，但程泛臨和談葉聲在一起玩貝殼的場景，躍然紙上惟妙惟肖。
“謝謝尤老師。”程泛臨說著看向談葉聲，“我把這畫先拿回樓上房間裡放好吧，放到你枕頭邊給你安神怎麼樣，免得大清早睡不著？”然後來騷擾他。
今天早上那窘迫的情況，再來一次，程泛臨就想殺人滅口了。
談葉聲聞言挑了下眉。
剛剛才被尤老師這個年長者“教育”過了，談葉聲本來想著，至少今天當著尤老師的面可以和平一點，結果就程泛臨這模樣……怎麼可能和平……