霧裡青 作品
第82章 晉江獨發
沈星河微微挑眉，聳了聳肩攤手，並笑著和他們打了聲招呼，略帶開玩笑的口吻:“稍等，我太太叫我可能有緊急的事情，不等她可能會有一些……trouble。”
他點明葉晚意的身份，又特別用了trouble這個詞，在場的人聞言都笑了起來，雖然非洲有些地方不是一夫一妻制，但是他們對中國的“妻管嚴”還是有所耳聞的，沒想到大使都是這樣怕老婆的。
集體等待的尷尬被一句玩笑話成功化解。
葉晚意氣喘吁吁地下樓，因為跑得太快，到沈星河面前踩了泥坑邊緣一腳踏空差點摔了，幸虧他眼疾手快一把上前扶住了她。
“怎麼了？”他擔憂地問。
“操場那邊用鐵絲網柵欄把學生圍在裡面，這樣安排，你過去捐贈不合適，照片視頻根本不能拍。”葉晚意用盡可能簡潔的語言把事情說給沈星河聽。
唐禮震驚，還能有這種操作？
沈星河立馬領會了她的意思，他停下腳步，直接和隨行的官員和校長講明，捐贈儀式可能存在問題，需要確認好再開始。
校長一臉疑惑:“有什麼問題？”
“我們想和孩子們近距離接觸，鐵絲網柵欄肯定是不合時宜的。”
一旁的多尼亞地方官員開口解釋:“這樣便於管理，不然場面混亂，反而不好。您是我們尊貴的客人和珍視的中國友人。”
“我相信校長和老師在這邊，一定能維持好秩序，孩子們也會很聽話的。如果實在不行，不如我們一起進行一場即興教學，現場教會孩子們如何遵守秩序，不是更有意義嗎？孩子就是一張白紙，我們教什麼，紙上就會呈現出什麼樣的畫面，同樣，他們都是國家未來的希望和可以幫助多尼亞變富變強的雄鷹，怎麼能用鐵絲拴住他們的腳，不讓他們自由地展翅高飛呢？”
沈星河的一番話，讓現場的多尼亞人都沉默了。犀利卻不刺耳，深刻卻不帶任何歧視，他說的話，他的語氣、神態，是充滿真誠和善意的。
唐禮都聽傻了，這麼短時間內能夠快速反應過來，既給了校長面子和一個臺階下，又提了現場教學的備用方案，不愧是師兄！唐禮想著，自己怕是八百年也學不來啊！
葉晚意內心是震動的，任誰聽了沈星河剛才那番話裡的比喻，都會感慨萬千吧。捐贈的慈善活動不應該是偽善的，孩子們也不應該成為“作秀”的工具，即使大人們已經習以為常，他們也沒有權利將他們的錯誤思想強加給這些孩子。
她佩服他的口才，讚歎他的臨場應變能力，更認同他的觀點。愛心送書包，要有真愛、有真心。
在沈星河的要求下，安保組同事幫著學校老師一起拆除了臨時搭起來的鐵絲網柵欄，操場恢復了原樣。
孩子們排著整齊的隊伍，一雙雙明亮的大眼睛，用好奇和略帶羞澀的眼光看著他們一行人，隊伍中有人皺著小小的眉頭，有人則咧開大大的笑容，表情各異。
然而，沈星河拿著熊貓書包一亮相，孩子們立馬沸騰了起來。
因為誰都抵擋不了這麼可愛的書包。
沈星河先用法語說了一遍，又用了一種葉晚意聽不懂的，應該是當地的語言，讓孩子們以隊伍為單位，依次到升旗臺來領書包。
歡呼聲不斷，孩子們和前後左右的夥伴交談著，熱切激動地等待著，還有先領到的孩子衝著在其他隊伍等著的好友炫耀，他們揚起書包揮舞，揹著書包在操場上飛奔。
那種喜悅和活力感染了在場的所有人，葉晚意舉起相機，定格了他們天真爛漫的笑容，也用機器捕捉了沈星河和孩子們的許多鏡頭。
他蹲下幫女孩子整理頭髮，他抱著男孩子在肩頭玩耍。
機器的顯示屏前，葉晚意注意到有一個女孩子，領完一個書包，又悄悄跑到了物料堆放處後面，伸手想從裡面再拿一個。
葉晚意上前，還沒開口詢問，小女孩見到她立刻嚇得縮回了手。
“你叫什麼名字？”葉晚意用法語問她。
“卡莎。”女孩回答。
“為什麼想要拿兩個？”葉晚意蹲下問她，指著站在遠處的沈星河，“一人發一個，你想要更多可以和那個叔叔講哦，他同意了你才可以過來拿。”
卡莎低著頭，幾乎要哭了出來:“我沒有要偷……我想給好朋友娜沙拿一個，她病了好多天，一直來不了學校，我想她肯定也會喜歡這個熊貓書包。”
葉晚意沒想到小女孩直接用了“偷”這個詞，可見心思很敏感。
她摸了摸卡莎的頭，笑著說:“阿姨沒有說你偷，把頭抬起來。娜沙在哪裡？我們待會問那個叔叔，可不可以放學和你一起去找娜沙，你親手把書包送給她，好不好？”
卡莎點頭，露出了笑容:“好！”
他點明葉晚意的身份，又特別用了trouble這個詞，在場的人聞言都笑了起來，雖然非洲有些地方不是一夫一妻制，但是他們對中國的“妻管嚴”還是有所耳聞的，沒想到大使都是這樣怕老婆的。
集體等待的尷尬被一句玩笑話成功化解。
葉晚意氣喘吁吁地下樓，因為跑得太快，到沈星河面前踩了泥坑邊緣一腳踏空差點摔了，幸虧他眼疾手快一把上前扶住了她。
“怎麼了？”他擔憂地問。
“操場那邊用鐵絲網柵欄把學生圍在裡面，這樣安排，你過去捐贈不合適，照片視頻根本不能拍。”葉晚意用盡可能簡潔的語言把事情說給沈星河聽。
唐禮震驚，還能有這種操作？
沈星河立馬領會了她的意思，他停下腳步，直接和隨行的官員和校長講明，捐贈儀式可能存在問題，需要確認好再開始。
校長一臉疑惑:“有什麼問題？”
“我們想和孩子們近距離接觸，鐵絲網柵欄肯定是不合時宜的。”
一旁的多尼亞地方官員開口解釋:“這樣便於管理，不然場面混亂，反而不好。您是我們尊貴的客人和珍視的中國友人。”
“我相信校長和老師在這邊，一定能維持好秩序，孩子們也會很聽話的。如果實在不行，不如我們一起進行一場即興教學，現場教會孩子們如何遵守秩序，不是更有意義嗎？孩子就是一張白紙，我們教什麼，紙上就會呈現出什麼樣的畫面，同樣，他們都是國家未來的希望和可以幫助多尼亞變富變強的雄鷹，怎麼能用鐵絲拴住他們的腳，不讓他們自由地展翅高飛呢？”
沈星河的一番話，讓現場的多尼亞人都沉默了。犀利卻不刺耳，深刻卻不帶任何歧視，他說的話，他的語氣、神態，是充滿真誠和善意的。
唐禮都聽傻了，這麼短時間內能夠快速反應過來，既給了校長面子和一個臺階下，又提了現場教學的備用方案，不愧是師兄！唐禮想著，自己怕是八百年也學不來啊！
葉晚意內心是震動的，任誰聽了沈星河剛才那番話裡的比喻，都會感慨萬千吧。捐贈的慈善活動不應該是偽善的，孩子們也不應該成為“作秀”的工具，即使大人們已經習以為常，他們也沒有權利將他們的錯誤思想強加給這些孩子。
她佩服他的口才，讚歎他的臨場應變能力，更認同他的觀點。愛心送書包，要有真愛、有真心。
在沈星河的要求下，安保組同事幫著學校老師一起拆除了臨時搭起來的鐵絲網柵欄，操場恢復了原樣。
孩子們排著整齊的隊伍，一雙雙明亮的大眼睛，用好奇和略帶羞澀的眼光看著他們一行人，隊伍中有人皺著小小的眉頭，有人則咧開大大的笑容，表情各異。
然而，沈星河拿著熊貓書包一亮相，孩子們立馬沸騰了起來。
因為誰都抵擋不了這麼可愛的書包。
沈星河先用法語說了一遍，又用了一種葉晚意聽不懂的，應該是當地的語言，讓孩子們以隊伍為單位，依次到升旗臺來領書包。
歡呼聲不斷，孩子們和前後左右的夥伴交談著，熱切激動地等待著，還有先領到的孩子衝著在其他隊伍等著的好友炫耀，他們揚起書包揮舞，揹著書包在操場上飛奔。
那種喜悅和活力感染了在場的所有人，葉晚意舉起相機，定格了他們天真爛漫的笑容，也用機器捕捉了沈星河和孩子們的許多鏡頭。
他蹲下幫女孩子整理頭髮，他抱著男孩子在肩頭玩耍。
機器的顯示屏前，葉晚意注意到有一個女孩子，領完一個書包，又悄悄跑到了物料堆放處後面，伸手想從裡面再拿一個。
葉晚意上前，還沒開口詢問，小女孩見到她立刻嚇得縮回了手。
“你叫什麼名字？”葉晚意用法語問她。
“卡莎。”女孩回答。
“為什麼想要拿兩個？”葉晚意蹲下問她，指著站在遠處的沈星河，“一人發一個，你想要更多可以和那個叔叔講哦，他同意了你才可以過來拿。”
卡莎低著頭，幾乎要哭了出來:“我沒有要偷……我想給好朋友娜沙拿一個，她病了好多天，一直來不了學校，我想她肯定也會喜歡這個熊貓書包。”
葉晚意沒想到小女孩直接用了“偷”這個詞，可見心思很敏感。
她摸了摸卡莎的頭，笑著說:“阿姨沒有說你偷，把頭抬起來。娜沙在哪裡？我們待會問那個叔叔，可不可以放學和你一起去找娜沙，你親手把書包送給她，好不好？”
卡莎點頭，露出了笑容:“好！”