半章水墨 作品
第五百四十七章 皇子教育
“最大的璟皇子，也還不到四歲，現在就上奏皇子啟蒙之事，是不是太急了？”
“再過幾個月，璟皇子殿下就四歲了，虛歲都五歲了，幾位殿下年紀相差都不不大。”
“現在上奏，縱使陛下批准了，還得好生準備一番，真正的啟蒙，估計也得到明年，幾位殿下也差不多五歲了，五歲啟蒙，對比歷朝歷代，也不算太早！”
來宗道解釋著，皇子啟蒙之事，就是他一手主導，之前皇宮中有關皇子們無法無天的傳聞，他就有所耳聞，近來，又見皇子習武，事關儲君，乃至大恆下一代天子，他為內閣首輔，又豈能坐實！
只是，上奏容易，能不能得到天子批准，這就不確定了。
而最讓他擔憂的，莫過於天子對新學的重視，以及這一次兵部又把事情搞砸了，會不會再次影響天子對他們文官的看法，從而影響到皇子們的教育。
若是天子一怒之下……
“大人，這是宮裡剛剛送來的……”
眾閣臣心思各異之時，一名官員，拿著一封奏本匆匆走來。
幾位閣臣，皆是下意識的看向了這一封奏本，能讓天子單獨派人送來的奏本，可從來都不是什麼小事！
當奏本上天子的批示映入來宗道視野，饒是以來宗道官場沉浮數十年的心境，也難掩喜色。
“陛下批示了，讓內閣擇賢能，教導皇子！”
“好！”
其他三位閣臣，也毫不掩飾喜色。
能插手未來儲君教育，在如今時局，可是一個振奮人心的消息。
況且，這可是事關“帝師”的榮耀！
能向未來的儲君，灌輸知識道理，治國理政的理念！
修身治國平天下！
除了宰執天下，又還有什麼，能比“帝師”更能實現文人的一生之抱負！
激盪之間，原本融洽的幾個閣臣之間，亦是驟然生出了一股莫名的隔閡。
由內閣決定……
同為文人，誰又願意放棄“帝師”這個榮耀？
……
……
“再過幾個月，璟皇子殿下就四歲了，虛歲都五歲了，幾位殿下年紀相差都不不大。”
“現在上奏，縱使陛下批准了，還得好生準備一番，真正的啟蒙，估計也得到明年，幾位殿下也差不多五歲了，五歲啟蒙，對比歷朝歷代，也不算太早！”
來宗道解釋著，皇子啟蒙之事，就是他一手主導，之前皇宮中有關皇子們無法無天的傳聞，他就有所耳聞，近來，又見皇子習武，事關儲君，乃至大恆下一代天子，他為內閣首輔，又豈能坐實！
只是，上奏容易，能不能得到天子批准，這就不確定了。
而最讓他擔憂的，莫過於天子對新學的重視，以及這一次兵部又把事情搞砸了，會不會再次影響天子對他們文官的看法，從而影響到皇子們的教育。
若是天子一怒之下……
“大人，這是宮裡剛剛送來的……”
眾閣臣心思各異之時，一名官員，拿著一封奏本匆匆走來。
幾位閣臣，皆是下意識的看向了這一封奏本，能讓天子單獨派人送來的奏本，可從來都不是什麼小事！
當奏本上天子的批示映入來宗道視野，饒是以來宗道官場沉浮數十年的心境，也難掩喜色。
“陛下批示了，讓內閣擇賢能，教導皇子！”
“好！”
其他三位閣臣，也毫不掩飾喜色。
能插手未來儲君教育，在如今時局，可是一個振奮人心的消息。
況且，這可是事關“帝師”的榮耀！
能向未來的儲君，灌輸知識道理，治國理政的理念！
修身治國平天下！
除了宰執天下，又還有什麼，能比“帝師”更能實現文人的一生之抱負！
激盪之間，原本融洽的幾個閣臣之間，亦是驟然生出了一股莫名的隔閡。
由內閣決定……
同為文人，誰又願意放棄“帝師”這個榮耀？
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