春溪笛曉 作品

第200章 第 200 章

    有時候人的喜好其實挺一致,比如不管是男是女、是老是少,往往都喜歡好看的!

    朱厚照越看越覺得文哥兒是整場千秋宴裡看著最順眼的,繃了半天的小臉蛋都添了幾分雀躍,要不是還記著自家父皇還在旁邊,他都要喊文哥兒快過來陪他玩了。

    朱祐樘轉頭給朱厚照介紹了一番,說這位就是京師有名的小神童,像如今他愛玩的積木和拼圖就是文哥兒想出來的。

    朱厚照聽後眼睛更亮了,雙目熠熠地看向文哥兒,像是在看什麼大寶貝。

    朱祐樘給兒子講完了,又看向乖乖立在跟前的文哥兒,把自己的打算當眾宣佈出來。

    除了早就知曉此事的閣老們,其他人都或驚或嘆,沒想到文哥兒與丘閣老合編《成語詞典》,居然編出了這樣的機緣來!

    不過看丘閣老為《成語詞典》寫的後記,編這本詞典的主意本來就是文哥兒出的,莫怪連陛下都對這小孩兒另眼相看!

    何況太子還這樣小,能學會什麼?與其說是給他找個“小先生”,倒不如說是給他添個玩伴。

    只遺憾自家子弟沒出個神童!

    眾人都只是扼腕不已,並沒有人出言反對此事。

    沒看見閣老們都不吱聲嗎?

    王華聽了前頭傳過來的話,整個人麻麻的。

    他現在已經確定了,文哥兒肯定早就從丘閣老那邊得了消息,只是沒和他這個當爹的說而已!

    這小子可真是不讓人省心。

    就在大家都覺得文哥兒下一秒就要謝恩領命時,文哥兒卻沒急著應下,而是又行了一禮,大膽開口:“小子聽聞宮中規矩森嚴,恐年紀小不懂事壞了規矩,所以有三問懇請陛下先行答覆。”

    朱祐樘聞言溫和地笑問:“哪三問?”

    文哥兒不疾不徐地問道:“不知在小子殿下講授成語故事時非常之法是否可用?偶有失儀是否可恕?教而不學是否可辭?”

    文哥兒和朱祐樘掰扯起來,說自己拜師的時候他爹就說了,往後怎麼教全看先生的意思。不像有的家長看到孩子吃點苦頭就責怪先生,不是嫌棄先生留的功課太多就是責備先生懲罰自家孩子,這樣叫先生都不知從何教起。

    陛下當然不會是那種不分青紅皂白的家長,他也不可能去責罰太子或者給太子留很多功課,只是不希望好事變成壞事。畢竟他還是個孩子,他不知道輕重!

    要是實在教不好,希望能給他辭職自由!

    文哥兒站在那裡滔滔不絕地講完了自己的想法,這才乖乖等著朱祐樘回答。

    不僅朱祐樘聽得一愣一愣的,連劉健他們都聽得一愣一愣的。

    這小子膽子也忒大了點,到了御前還能吧啦吧啦說這麼一長串話!

    朱祐樘琢磨了一下,笑著說道:“好

    文哥兒見狀笑了笑,也一本正經地向朱厚照謝恩:“文謝過殿下。”

    小太子頓時得意不已,覺得自己表現得特別棒。