第98章 何為奇技淫巧？

    這個時候大部分的讀書人都認為經史子集這些所謂的聖賢之言才應為學習的首位，像那種能應用於生活的技能完全不應為讀書人該幹之事。

    方孝孺出言，朱允炆心下高興。

    “是啊，學生也如此想，皇爺爺還把解學士遣去授課了，也不知道解學士能否對朱東家諫言一二。”朱允炆道。

    解縉時長與朱大福在一塊，若諫言的話早就諫了，還用等到去授課的時候？

    “只可惜學生這段時日不被皇爺爺準允出宮了，不然也該去與解學士說說此事的，若能教授經史子集說不準就能為朝廷培養幾個如方先生這般的棟樑之才。”

    朱允炆若真有這個心有的是辦法，怎會因出不了宮就勸不瞭解縉呢？

    說了這麼多，無非就是想讓方孝孺把這個事情重視起來。

    他也知道朱大福都已做到現在這般，方孝孺肯定是勸說不動的，之所以這麼說也不過是想讓方孝孺與朱大福產生矛盾。

    方孝孺身後是千萬讀書人，朱大福得罪了方孝孺，那他在讀書人中的名聲就完了。

    將來他即便認祖歸宗了，少了讀書人的支持，皇爺爺也得重新考慮是否讓他蕩皇帝的。

    “免費招收莊園的貧寒子弟倒是個好事，是不應該因教授奇技淫巧使此事變成壞事，臣與解學士有過幾面之緣，臣去找他吧。”

    方孝孺若連這麼點擔當都沒有，怎會因一個名正言順的問題，被朱棣誅了十族。

    這正是朱允炆想要的，當即面露欣喜，拱手道:“先生大義。”

    ...

    方孝孺從東宮出來，還真的就第一時間去了興明學堂。

    方孝孺去的時候孩子們正在上課，朱大福剛把幾個教室轉悠了一遍準備離開。

    這興明學堂是朱大福一手創辦，與朱大福說也不是不行。

    方孝孺快步走至朱大福跟前，拱手招呼道:“老夫方孝孺，有幾句話想與朱東家說，不知可否方便。”

    方孝孺？

    聽到這個名字，朱大福是有些吃驚的。

    可以不瞭解明朝歷史，卻是不能不知方孝孺。

    不管方孝孺又什麼事，人都找上門了，沒什麼仇沒什麼怨的，即便不方便也得留出說話的時間。

    朱大福也沒再單獨尋說話的地兒，直接在不遠處的一個石凳上坐下，道:“先生有何事？請說。”