第兩千四百八十四章兩個敵人

普德的父親是肯定說不過杜蘭的，不過他身後的一個斯斯文文地人開口道：“我是工廠的招工員，你這個老師倒是能言善辯。”“神教導我們求知是踏入死亡的陷阱，最好的美德是保持敬畏，少提問題。現在這個國家需要的是更多的工人，更多的戰士，而不是更多的學者，學者並不能幫我們解決問題，只會製造問題。”

這可不僅僅是神的教導，也是帝國現在的政策，重視工業和軍事發展，忽視教育之類的民生，進行民粹統治。主要問題是經濟結構已經完全畸形，製造了一大堆賣不出去的重工業產品，導致國家沒錢了，沒錢自然只能縮減民生開資，剩下的錢一部分維持工業，一部分尋找工業產品的銷路。

而要銷路，最好的辦法就是打出去，這樣銷路有了，工業體系也得到了維繫。帝國的經濟就是這麼一個情況，所以不提倡學習，只提倡工作，因為學者的創新太消耗成本了，必須壓制。而一個工人一個士兵是立刻就創造價值的，所以必須提倡。

所以工廠的人事幹部理直氣壯地宣傳反智。

神？譚雅嗤之以鼻，不過是存在x罷了，根本算不得什麼真神。

啪，就在她心中鄙夷神靈的時候，卻聽一個大耳刮子響起。

杜蘭動手了，一巴掌打在對方的臉上，把那個斯文男的臉都打腫了。

斯文男呆若木雞，然後捂著臉憤怒地吼道：“你幹什麼打我？”

“求知是死亡的陷阱，你不要問我為什麼打你，懂得都懂，不懂的我也不多說，你別問，這其中牽扯到神靈的教會和命運的運轉，說了對你也沒好處，詳細的情況就是這樣，總之懂得都懂。”杜蘭一連串神神道道的說辭把對方都說懵逼了，就好像這一巴掌真的是含有玄之又玄的深奧命運，而不是簡單的一巴掌。自己如果繼續追問顯得自己不懂事，那不是顯得自己水平還不如一個鄉村教師？

譚雅瞪大眼睛，她是第一次意識到自己小看這位杜蘭了，看來他的膽子比自己想像得要大，不僅僅是一個只會憤世嫉俗的傢伙。

不過譚雅卻知道這個世界的世道就是這樣，杜蘭不可能改變什麼，就算今天他能留下普德，那之後呢？這間教室裡的孩子已經比一開始少很多了，消失的孩子都是被父母送到工廠裡去了，這就是規矩，每個人都要遵守。