第9章 士卒術，死士營。

　　翌日，趙術幹勁十足。

　　看著眾人埋頭苦幹，趙術微微點頭，開山採石的速度，確實提高了。

　　巡視了一圈兒，趙術吩咐手底下的百人將盯著點，便朝著固的房間而去。

　　由於條件所限，除了章邯這個少府偶爾前來，會啟用幕府之外，大多時候，固等人都在各自的房間裡面處理公事。

　　靠近固的房間，趙術停下，然後朝著屋子恭敬，道：“學生趙術，特來拜見上吏。”

　　固放下手中竹簡，走出房間看到了趙術，古板的臉上浮現出一抹笑意：“五百主術，不必多禮。”

　　“我受少府之託，你稱之為上吏即可，也不必稱之學生。”

　　固是一個聰明人，他清楚趙術的未來不僅於此，但，他清楚那是未來，至少目前他與趙術的牽扯不宜太深。

　　他所要的只是趙術記著這一份兒情分。

　　“授人一字便為師。”趙術態度極為恭敬，摸出兩枚半兩，低頭，雙手遞出：“學生來不及準備束脩，還請老師海涵。”

　　想要學習知識，就必須要謙恭，就必須要付出代價。

　　“學生前來驪山服役，身無長物，只有這兩枚半兩，還請老師收下，以全學生之心。”

　　對於掏錢，趙術覺得理所當然，不論是哪個時代，知識都是需要付費的。

　　這一次機會難得。

　　固是受章邯之命，肯定會教導他，但是趙術不能將其當做理所當然，該有的態度還是要有的。

　　這不光是心中求教的誠意，同時也是做給固以及章邯看的，知恩圖報，心懷感激的形象對於此時的他，太重要了。

　　見趙術說得情深意切，態度誠懇，固點了點頭，從趙術手中接過了兩枚半兩。

　　這就像是一個契約。

　　“你的束脩我收下了，作為我傳授於你文字的回報。”固將趙術扶起來，鄭重其事地交代：“一個人可以有很多老師，但，我不能做你的老師。”

　　“等你離開了這裡，找一個名望之人拜師，會讓你在這個天下，摸爬滾打得更容易一些。”