第34章 貓膩，閱卷

“你當真確定，所有參賽者一個時辰內，要完成這全部的五篇策問？”

　　當常升確定這場比試有問題。

　　他當即將策問卷拍在了桌面上，言語低沉的看向剛才接連含糊應付他的“監考官”。

　　面對常升突然的厲聲問詢，監考的士卒眼中閃過一絲慌亂，隨即又以不耐的姿態罵到:“既然答不出所有，那就挑你能答得出的寫不就完了。”

　　“你當所有人都同你一般？”

　　“參加沙場校閱的勳貴子弟和文臣武將中，能在一個時辰內寫下二三篇策問的不在少數。”

　　“不多備一些考題，如何能分出高低？”

　　常升的目光在士卒的臉上盤桓許久，直看的他握著腰側刀把的手都不自在的攥緊，終於“呵”的一聲，將目光重新投入到面前的考卷上。

　　雖然明知道其中有貓膩。

　　但這貓膩的目的肯定是影響他的成績，這與他的目的不謀而合，自然就沒有掀桌子的必要。

　　至於這五道策問題，他的原則還是和上一輪一樣。

　　能被解決的問題，他就不用管。

　　論北方新復失地的治理的確是個大問題，從老朱在明初掀起的四大案中，除了藍玉案，其餘三大案，幾乎都可以與這個問題扯上關係。

　　只因北方失地收復時，大明的官員不足，無法全面接收地盤，所以只能將一大批的前朝官員重新篩選任用。

　　這些人貪腐成性，互相包庇，使得明初對於新收復北地的主權難以行使下去，所以老朱以各種藉口掀起的三大案，實際上都是在清洗包括這些前元官吏在內，威脅到皇權的官員，將領和勳貴，從而整肅吏治。

　　徹徹底底的改換新天。

　　列舉開國選才制度的利弊。

　　這個問題，老朱親口向他問過，現在大概是放個風頭，看一看這些勳貴及文臣武將子弟的想法，答之無用。

　　如何富國。

　　提出這個問題，老朱大概是被戶部逼急了，他才不給他填坑呢。

　　有解決辦法，留到後面自己用它不香嗎？

　　解析宋元興亡的原因。

　　如果常升猜的不錯，這大概就是許多人的主答題了，但只是給那些弔書袋一個發揮的機會。