第五百零六章 一份報告

寫下最後一個字，收筆時喬雅南點了一點。

　　古代行文不用標點符號，三字經中‘明句讀’的意思就是學會斷句。她寫慣了大白話，也不愛用之乎者也，索性每一句話後面都用一個點來做為斷句。

　　從寫第一個話本開始，她就逼著自己養成了這個習慣，和懷信的通信中她也延用了這個習慣，顯然，不用特意說明就都看懂了，她收到的第一個話本里面原封不動的用了這個點來斷句。

　　自然，呂曉春也是一眼即明，她根本沒分給這個新的斷句方式一星半點的注意力，所有心思都在她親眼看著寫出來的這篇文章上。

　　不比文人寫文章的花團錦簇，也不如寫奏摺的嚴絲合縫，只看著這篇文章，難以想像書寫的人正是把桂花裡一力打造成這般的人。

　　她完全以一個局外人的角度落筆，分析桂花裡的地理位置，它的依仗，它的優劣勢，它的成與不成的機率，以及如何平衡百姓的得失，如何讓百姓把這些事都當成自己的事來做。

　　她還分析了村民的心理，村中長者的心理，她甚至把自己也都剖析了一番，哪個節點上打過退堂鼓，哪個節點上被感動被激勵，哪個節點上開始信心十足，覺得自己一定能成……

　　呂曉春把數張紙摺疊整齊放在書桌上用手按住，看著揉手腕的人點點頭:“果然啊，擠一擠還有。”

　　“擠幹了。”喬雅南指著自己的腦袋搖了搖:“連水都全擠出來了。”

　　呂曉春不接她的茬，屈指敲了敲那幾張紙:“有想法了？”

　　喬雅南沉默片刻:“桂花裡太小了，不說全朝，光一個常信縣就有九十個裡，就算人人有錢也代表不了什麼，可若常信縣成為典範了呢？”

　　呂曉春看著她:“你知不知道這有多難？”

　　她知道，她沿著前人足跡走了三年，太清楚前行的人吃了多少苦頭。可她腦子裡裝著的不止是她的工作經驗，還有前人的經驗，同僚的經驗，以及從新聞中，內部文件中看過的無數成功經驗。只是指點方向，她自認可以勝任。