十尾兔 作品

黎明培訓學校(3)





“你知道你在說什麼嗎?一代傳奇大師?笑話。”校長聲音譏諷。




禾玉依舊淡定從容,他是殿堂級演員,他知道如果表現出“高人姿態”,更知道如何讓別人相信自己。




“我當然知道,而且我能做到。”




他推了推眼鏡,眼神堅韌自信:“校長,如果黎明培訓學校在你手上出現無數高手,提出一條新的戰鬥力開發方式,讓黎明培訓學校成為全宇宙人人嚮往的學校。作為校長,作為一切的發起人,你難道不會成為流傳千古的一代傳奇大師嗎?”




校長看著他,眼神依舊充滿了懷疑。




“不過,校長似乎都不願意給我一個展示的機會。”




禾玉搖搖頭,他轉身的時候,嘆口氣:“我以為校長如傳說中那樣,可以合作,沒想到不過如此……”




他走得毫不遲疑。




這反而讓校長遲疑了,於是,他下意識道:“等等!”




禾玉停下腳步,回頭:“半個小時,如果您不願意花半個小時聽我說我的理念,那麼,不必合作。”




說完,他繼續抬腳,毫不拖泥帶水。




校長忙道:“好!”




——不就是半個小時嗎?




——聽聽又何妨?




如果他是胡說八道,到時候再讓保安打出去就是了。




校長讓禾玉進門了。




兩人面對面坐著,他甚至禮貌性地給禾玉倒了杯茶。




禾玉接過,露出一個笑容:“抱歉,校長,我收回我之前的話,您果然名副其實,是個有涵養,並且不拘一格的領導。”




在進門之前,他展現的是對校長的貶低和失望。




校長十分生氣。




願意花半個小時聽禾玉說他根本不相信的話,也是因為心中的那一口氣。




——你憑什麼說我不過如此?




——要是你玩我,到時候有理有據好好收拾你!




校長是因為這個心態留下禾玉。




但突然聽到禾玉的誇讚,他下意識端著茶杯坐直了身體,下巴微微一抬,眉眼舒展開。




他交疊的腿換了換,咳嗽一聲:“你說吧,不要糊弄我,我不拘一格,但也不是好脾氣的人。”




禾玉笑著頷首:“明白。”




——他已經成功了一半。




“我們家族很強,自身戰鬥力達到a等級(200分以上)的就有無數,配合武器裝備,達到s(500分)以上的,也有好幾個。”禾玉平靜開口,聲音十分自然,一點也沒有炫耀的意思。




彈幕:“?”




彈幕:“你他媽戰鬥力8分,垃圾星來的,哪裡來的家族?!”




戰鬥力是分等級的,從f到sss劃分。




比賽中為了更具體,一般都會說到具體多少分。




校長點點頭,一點沒覺得意外:“嗯,禾家確實很厲害。”




彈幕——




“???”




“我不理解!”




“臥槽!突然想到,2333和萬人斬他們都是轉校生,一般在高三能隨便轉校的,都是些有背景的,副本會補充設定,‘禾’一定是這個副本世界的大家族姓氏!!”




“還能這樣??”




……




禾玉還在繼續吹,哦,不對,是繼續講——




“我父親以前就是s高手,距離ss(1000分),只有一步之遙。但因為一些特殊原因,不能使用裝備,成為家族廢人,而我,戰鬥力也還不夠高。所以,我父親的裝備,我曾經擁有的裝備,全部被拿走了。”




校長認真聽著。




——大家族八卦什麼的,還是很能吸引人的。




s級別高手被廢,在這個世界上也是很正常,而人廢了,裝備被奪走簡直是理所當然。




禾玉似乎陷入回憶中,聲音輕輕:“我父親不甘心,他和我母親終其一生致力於研究如何恢復戰鬥力,如何不使用裝備發揮能力。”




校長篤定道:“不可能,裝備是戰鬥力的表現方式,沒有裝備,如何戰鬥?如何發揮能力?”




禾玉點頭同意:“是呀,裝備很重要,裝備能提升戰鬥力,能發揮戰鬥力。”




他拿出一塊火石。




校長瞪大眼睛:“你要幹什麼?!”




話音落地,武器已經出現在他手上,眼神戒備地盯著禾玉。




火石是十分危險的東西,這東西和水石等裝備一樣,不提升戰鬥力,但殺傷力十分驚人,點燃火石,這間辦公室就能廢掉。




禾玉笑著點燃。




校長大罵:“瘋子!”




他正要逃走,火滅了。




校長一愣,茫然回頭——




禾玉手上,火石化成灰燼,不知何時拿出的水石也化成了灰燼。
















直播間觀眾已經懵了。




校長:“!!!”




他瞪大眼睛,眼底深處閃過肉疼。




兩件裝備就這麼輕易毀了!




而且沒有發揮一點作用,這個人太敗家了!!




如果不是場合不對,他都想心疼地拍胸口。




——大家族出來的,哪怕已經被排擠,也這麼豪橫的嗎??




禾玉卻十分淡定,像是絲毫不放在心上一般:“你看,這就是裝備,火屬性的石頭,將戰鬥力注入其中,就能讓火石著火。水石也是一樣,如果不使用火石和水石,又怎麼能點火和放水呢?”




校長:“……”




他重新坐下,疑惑地看著禾玉:“你到底要說什麼?這不是所有人都知道的事嗎?《戰鬥力開發原理基礎學》裡面就有。”




這麼人盡皆知的內容,需要用兩件裝備來實驗嗎?!




——校長又開始心疼了。




禾玉也坐下:“是呀,《戰鬥力開發原理基礎學》是我們根深蒂固的印象,我也一直這麼以為,我覺得我父母的嘗試是錯的。”