帶去遠方 作品
第124章 理解難度！
第124章理解難度！
“競技體育的公平競爭精神如何？”
無論是賽場內外，各種疑惑紛至沓來。
可能是江南高中二隊的隊員太激動了，甚至不停的圍著裁判說話。裁判連續開出兩張黃牌，李芬在場邊不停地對隊友大喊大叫，球員們憤怒地離開了裁判。
坐在教練席上的蔻馳·易周冷冷地看著球場，但當他看到蘇明時，上帝非常緊張！
這時，張旭意識到自己誤解了老闆劉山的意思。他認為老闆劉山提醒自己要觀察頂級後衛和有天賦的潛力球員之間的對決。沒想到，竟然是黃龍單方面的教導。
“張旭，你怎麼看？”大哥劉珊問道。
“我不認為黃龍犯規了。他踢了球，讓蘇明摔倒在地上。不過，我想知道他是不是故意的？”張旭冷靜地分析道。
“記住，足球。
畢竟是競技體育，體育是很重要的一個方面。真正的職業競爭比這殘酷多了！劉山提醒，作為張旭的大哥，他必須不斷提醒張旭可能走的彎路，尤其是身體方面，對於運動員來說，傷病是最大的威脅。
看到蘇明這麼長時間沒有起來，張旭有種不好的預感，剛才黃龍的進攻太猛了，不僅幫助自己的球隊打進一球，更重要的是，嚴重打擊了江南高中二隊隊員的士氣。現在，由於蘇明的受傷和丟球，以及黃龍的行為，對方球隊已經開始出現心態失衡。
最直接的結果就是兩張黃牌警告，但對球員的心理打擊是致命的。
由於江北高中的進攻，比賽中斷了近五分鐘。反而江北高中的隊員沒有著急。畢竟他們現在領先。然而，黃龍去蘇明表達了一點歉意。不過明眼人看得出來，黃龍只是象徵性的問候，江南高中二隊的隊員肯定是收不到的，於是就用手推開了他。
“蘇明會沒事嗎？”曹魏看著場上的混亂，問道。
張旭搖搖頭，說道，“不知道。蘇明在剛才行動之前被黃龍擊中。蘇明一定是身手矯健，沒有正面對抗黃龍。我希望他當時沒有停下腳步，否則會很危險。”
“他閉上了腳！”老闆突然說，張旭和曹魏都愣了一下，東方接著說:“不過沒關係，蘇明的收腳動作好像避開了黃龍最厲害的部分，就算是這樣，也得花點時間。”
話音剛落，張旭就看到場上的蘇明在隊友的幫助下站了起來，不停地用腳擊打地面，甚至上躥下跳，看起來問題不大。
這時，蘇明看到易周教練向裁判示意換人，蘇明趕緊揮手製止教練，示意沒事。
“張旭，如果蘇明被換掉，你跟我的賭注就要定了。我猜蔻馳一週不會讓蘇明再冒險了。這次還好，下次就不會了。要知道黃龍可不止這點手段！”東方說。
當張旭看著法庭的時候，蘇明顯然不想走掉。在他自己的堅持下，蔻馳一週放棄了，不再嘗試，但他把蘇明叫到身邊，給了他一個很好的訓誡。
終於，遊戲可以重新開始了。回到場上後，蘇明向隊友示意自己沒事，他站在開球點準備開球。
當球出來的時候，蘇明這次沒有攻擊自己。他直接把球給了自己球隊的後腰，然後開始連續跑動。後腰拿到球后，他發現蘇明的跑位讓他隊裡其他人的跑位重新煥發了活力，他可以輕鬆地把球投出去。有那麼一瞬間，他有種李芬在場上的感覺。
在蘇明的帶領下，江南二中的進攻開始慢慢滲透到江北高中。比如江南二中連續不斷的進攻，換了一支球隊，讓江北高中有點難受，感覺又回到了剛開始比賽的節奏。
蔻馳一週看著蘇明的跑位，心想:“小傢伙，我終於拿到了！”！
我只是讓蘇明去學李芬的領導，結果他去學了那門課。與其說是學習，不如說是比較。我想通過開篇的方式證明自己比李芬強。然而，我自己告訴他，我根本不聽。
現在，被對手擊中讓他明白了一些事情，他也很高興。
雖然李芬很優秀，畢竟她是學長，而蘇明只是學長，所以她必須考慮江南的未來。
“競技體育的公平競爭精神如何？”
無論是賽場內外，各種疑惑紛至沓來。
可能是江南高中二隊的隊員太激動了，甚至不停的圍著裁判說話。裁判連續開出兩張黃牌，李芬在場邊不停地對隊友大喊大叫，球員們憤怒地離開了裁判。
坐在教練席上的蔻馳·易周冷冷地看著球場，但當他看到蘇明時，上帝非常緊張！
這時，張旭意識到自己誤解了老闆劉山的意思。他認為老闆劉山提醒自己要觀察頂級後衛和有天賦的潛力球員之間的對決。沒想到，竟然是黃龍單方面的教導。
“張旭，你怎麼看？”大哥劉珊問道。
“我不認為黃龍犯規了。他踢了球，讓蘇明摔倒在地上。不過，我想知道他是不是故意的？”張旭冷靜地分析道。
“記住，足球。
畢竟是競技體育，體育是很重要的一個方面。真正的職業競爭比這殘酷多了！劉山提醒，作為張旭的大哥，他必須不斷提醒張旭可能走的彎路，尤其是身體方面，對於運動員來說，傷病是最大的威脅。
看到蘇明這麼長時間沒有起來，張旭有種不好的預感，剛才黃龍的進攻太猛了，不僅幫助自己的球隊打進一球，更重要的是，嚴重打擊了江南高中二隊隊員的士氣。現在，由於蘇明的受傷和丟球，以及黃龍的行為，對方球隊已經開始出現心態失衡。
最直接的結果就是兩張黃牌警告，但對球員的心理打擊是致命的。
由於江北高中的進攻，比賽中斷了近五分鐘。反而江北高中的隊員沒有著急。畢竟他們現在領先。然而，黃龍去蘇明表達了一點歉意。不過明眼人看得出來，黃龍只是象徵性的問候，江南高中二隊的隊員肯定是收不到的，於是就用手推開了他。
“蘇明會沒事嗎？”曹魏看著場上的混亂，問道。
張旭搖搖頭，說道，“不知道。蘇明在剛才行動之前被黃龍擊中。蘇明一定是身手矯健，沒有正面對抗黃龍。我希望他當時沒有停下腳步，否則會很危險。”
“他閉上了腳！”老闆突然說，張旭和曹魏都愣了一下，東方接著說:“不過沒關係，蘇明的收腳動作好像避開了黃龍最厲害的部分，就算是這樣，也得花點時間。”
話音剛落，張旭就看到場上的蘇明在隊友的幫助下站了起來，不停地用腳擊打地面，甚至上躥下跳，看起來問題不大。
這時，蘇明看到易周教練向裁判示意換人，蘇明趕緊揮手製止教練，示意沒事。
“張旭，如果蘇明被換掉，你跟我的賭注就要定了。我猜蔻馳一週不會讓蘇明再冒險了。這次還好，下次就不會了。要知道黃龍可不止這點手段！”東方說。
當張旭看著法庭的時候，蘇明顯然不想走掉。在他自己的堅持下，蔻馳一週放棄了，不再嘗試，但他把蘇明叫到身邊，給了他一個很好的訓誡。
終於，遊戲可以重新開始了。回到場上後，蘇明向隊友示意自己沒事，他站在開球點準備開球。
當球出來的時候，蘇明這次沒有攻擊自己。他直接把球給了自己球隊的後腰，然後開始連續跑動。後腰拿到球后，他發現蘇明的跑位讓他隊裡其他人的跑位重新煥發了活力，他可以輕鬆地把球投出去。有那麼一瞬間，他有種李芬在場上的感覺。
在蘇明的帶領下，江南二中的進攻開始慢慢滲透到江北高中。比如江南二中連續不斷的進攻，換了一支球隊，讓江北高中有點難受，感覺又回到了剛開始比賽的節奏。
蔻馳一週看著蘇明的跑位，心想:“小傢伙，我終於拿到了！”！
我只是讓蘇明去學李芬的領導，結果他去學了那門課。與其說是學習，不如說是比較。我想通過開篇的方式證明自己比李芬強。然而，我自己告訴他，我根本不聽。
現在，被對手擊中讓他明白了一些事情，他也很高興。
雖然李芬很優秀，畢竟她是學長，而蘇明只是學長，所以她必須考慮江南的未來。