第461章 三對情侶談脫貧，扶貧必先抓教育

張秀問道:“就教育而言，還有哪些硬骨頭要改革呢？”




“師資均衡就是教育改革的硬骨頭。一線城市和三線城市，三線城市和農村的師資水平差得太遠了！我們這樣的山區縣，連老師都招不滿，剩下極少數的優秀教師還往外調！”




趙倩深深地吸了一口氣說道。




郭新文也嘆了嘆氣說:“唉！這樣的事情，我們是沒有能力改變的！我們所能做到的，就是如何把現有的教師積極性調動起來，努力通過培訓，提高他們的教學水平！”




曾起航道:“即便全國的教師都統一工資，也還有地域差距啊。讓北京的教師到咱們福寧來任教，可能嗎？趙倩同志，你我都沒有能力改變這樣的現狀。”




趙倩搖頭笑道:“曾校長，你說的沒有錯，我們無能為力改變這樣的現狀，但我們可以呼籲啊！可以寫文章反映啊！聽說江浙就是全省統一工資。福寧也有老師考到鄰近縣去。”




張秀笑了笑說:“如果能做到全國統一教師工資也許會好一些！地域差別影響不會很大！”




郭新文笑道:“這樣的事兒，總有一天能做到的！科教興國戰略寫得非常清楚，教育均衡總有一天能實現，只是時間問題！其實，家庭教育差距更大。”




趙倩點頭道:“關於家庭教育，我跟秀兒也多次探討過。咱們邊洋中心小學的家庭教育就抓的不錯，目前已經有了起色。張校長，你要繼續努力去抓。曾校長，你有什麼想法？”




曾起航笑了笑說:“向邊洋中心小學學習啊！你可以介紹一下經驗吧？”




趙倩笑道:“你有空的時候，好好和張秀探討，或叫取經，哈哈！”




張麗津笑道:“其實，每個家長都知道家庭教育的重要性，只是不知道如何抓孩子的教育！父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一所學校，可家長卻沒有專門培訓過！”




趙倩點頭笑道:“張麗津同志，你說的沒有錯！這就要各級政府高度重視了。如果能在大學裡普及家庭教育學、家庭教育心理學、家庭教育方法的課程就好了！”




郭新文笑道:“這個方法好啊！在大學裡開設家庭教育課程，一定非常受眾。趙倩同志，你可以給教育部寫信啊！”




趙倩點頭笑道:“好！我有空就寫，還可以擴大到職業技術學校。可以規定一條，年輕人領結婚證之前，必須要參加家庭教育培訓。如何提高家庭教育水平，可以寫一封信給教育部”




郭新文笑道:“趙倩同志，也許你寫了這封信就全國出名了！哈哈！”




趙倩笑了笑說:“郭新文同志，要不就讓你去寫吧，你以群眾的名義，或以黨員的名義寫更有影響力啊！”




郭新文搖頭笑道:“還是趙倩同志寫，你熟悉教育工作，你寫會更專業一些！”




趙倩充滿激動地笑道:“國家層面，只要能在高校、職業技術學校開設家庭教育課程，一定能在很短的時間提高全國的家教水平！這個太重要了！”




曾起航笑了笑說:“趙局長，講點現買現賣的吧！”




趙倩笑道:“曾校長，我還沒說完呢！哈哈！”