不愛刀子 作品

第三章 消息

    “還有,不要以為覺醒了星門,考核過了就高枕無憂,你們都只關注了普通人,還沒仔細瞭解過御獸師的考核改變,根據可靠消息,也是今年開始,御獸師考核不在只針對中級學府的學生,也面向聯盟所有沒上過高級學府的成年人,要求是三十以下,從綜合評估,年齡,考核成績,戰績,御獸的表現,以及對協會或聯盟的貢獻,進行評估綜合評分,擇優錄取。”

    “至於錄取多少名,這個是高級學府自己決定,也就是說,你們以後的同學可能不會再是同齡人,會遇到各型各色的人,競爭將會比以往更加激烈,同樣的,如果有志與育靈師,也可以報名御獸師的育靈科目,考核也會與普通人的考核不一樣。”

    這下子,教室瞬間炸開了鍋,林塵冷靜的分析,根據原主記憶,戰績就是有沒有什麼特別亮眼的表現,表現為越級對戰,或者是對某種領域特別精通。

    聯盟或協會貢獻則是比如開發了靈獸其他的進化路線,這新的進化線路的必須比目前已知的該靈獸的最強進化路線強或者帶有某種稀有的特殊能力,亦或者新的進化路線實用性更強,其他方式的話大部分是上前線參與保衛人族的軍隊與攻城的靈獸和異獸廝殺,立的奇功功勳也算,或者是參與開拓者,開拓異次元世界,為人類開疆擴土。

    異次元的異獸和契約的靈獸不同,異獸是毫無理智的殺戮機器,對人類的威脅最大,每次洞開的異次元世界都會出現新的靈獸和異獸,帶回活的也算貢獻,獲得貢獻值有很多很多方式。

    三十歲以下的人,沒考上高級學府,出路不是個體經營就是參軍,實戰,功績,經驗這個優勢不是學生能比的,畢竟人家是生死搏殺,真的不能在真的戰鬥力,學生的實戰課點到為止,不擔心生死,最多就是傷口見個血,從未致命。

    個體經營的還好,一般選擇經營的都是喜歡平穩生活的,應該不會有太多人打破這種平淡的生活,畢竟習慣了平靜的生活突然打打殺殺的沒多少人喜歡,個別的可以忽略,除了年長几年的社會經驗外,和學生相比差不了多少。

    “安靜”胡海的聲音適時響起,熱火朝天的班級逐漸安靜,對著林塵道:“林塵,明天你也十八了,給你一天假,覺醒了就去契約靈獸,沒覺醒也好好靜一靜想一想未來的路。”

    “謝謝老師。”林塵起身躬身示意。

    胡海繼續道:“所有人,確認好自己要報考的科目,後天開始就可以來我這裡填表了,今天所有的老師都要開會,所以今天后面的課程都是冥想,林塵你還沒覺醒可以先自己回家也可以留在學校。”

    “好的,老師。”林塵點頭表示瞭解。

    胡海隨後走出教室,所有人都安靜的冥想,知道考核標準更改後,每提升一點實力都是進步。

    林塵看著冥想中的同學,不要以為提升自己的精神力除了進階外就沒用,相反,提升自己的精神力反而是重中之重,畢竟,靈獸打架的時候,你被別人偷襲或者被野生靈獸突進了,你毫無還手之力,靈獸在強也沒用,你死了靈獸也得死,而且,你總不能當指揮官吧,人與靈獸的感情都是一同經歷生死產生的,你說人怎麼戰鬥?

    根據原主的記憶,少數人覺醒星門會有特殊的天賦,比如林薇薇的冰元素親和,有部分的人還會覺醒一些適用於戰鬥的天賦。

    但是,所有覺醒了星門的人都會覺醒一個叫器魂的東西,器魂被星門包圍在中間,被星門保護和孕育,器魂都是武器的模樣,器魂就是御獸師的武器,器魂可以被摧毀。

    只是,器魂被摧毀後需要很長的時間才能恢復,在恢復的這段時間,器魂是無法使用的,所以這段時間御獸師只能靠靈獸保護,器魂的強度是和精神力的強度成正比的,使用器魂就需要消耗精神了和靈力。

    有些特殊的材料也可以增強器魂的強度,說到這,就得說一下靈技了,一些天賦異稟的靈獸擁有靈技,契約擁有靈技的靈獸後,該靈獸的主人可以共享靈技的,也就是說人類也可以使用靈技,這大大提升了人類的戰鬥力,只是釋放靈技也是需要消耗體力和精神力以及靈力,而人類自己主要修煉方式就算提升精神力。

    為什麼都冥想不鍛鍊提升體力了?其實契約靈獸時和靈獸每次進階或蛻變都會反哺一些御靈之力給他主人,這種御靈之力是協會給出的稱呼。

    這種御靈之力會大大提他主人的體力,耐力,少部分靈獸天賦異稟可以額外提高他主人的其他方面的能力,比如提高移動速度,骨骼硬度,血液再生速度,或者某元素親和提高,鍛鍊提升的效果和御獸之力相比,微乎其微,幾乎可以忽略不計。

    而且御靈之力的效果和靈獸的資質和實力成正比的,但是,御靈之力不會提升精神力,除了精神系的靈獸反哺的御靈之力才會提升精神力。

    但是,精神系靈獸稀有,而且御靈之力只提升精神力,反哺的精神力還十分少,不會提升其他方面的能力,用提升的數值對比,反哺的精神力只佔同層次其他御靈之力的佔百分之五,所以人類大部分基本都是主修精神力,實戰訓練都以提高戰鬥意識為主。

    林塵沉思了一會,先去圖書館看看這個藍星的歷史和原藍星相比有什麼區別,說走就走,絲毫不拖泥帶水,很快就走到了一個完全由竹子打造的閣樓,踩著竹梯進入了學府的圖書館。