絕不鹹魚 作品

第435章 著重講講我們手機的不足!(為盟主長添加更)

    終點中文網作者學習班。

    中午,作者們圍坐在長桌周圍,吃著摸魚外賣,所有人都關注著手機上面的信息,時不時地還回復兩句。

    所有人看的都是同一個群:終點中文網作者學習班(總群)!

    群裡有六十多個人,此時幾乎全都在線,都在關注著崔耿新書的數據。

    “已經八千了?崔哥牛逼!無敵!”

    “簡直是我輩楷模!”

    “照現在的勢頭看來,首訂破萬已經是板上釘釘了,就看能不能衝一下一萬五,把首訂記錄往上衝一大截了!”

    “我何時才能擁有崔哥一半的實力啊……”

    大部分內容都是彩虹屁,不過也有在認真討論的,比如分析崔耿這本書到底為什麼能這麼火,在寫作技巧方面有沒有什麼可供學習和借鑑的內容。

    這個場景看起來有點像是人類迷惑行為大賞,因為群裡的大部分人都在這間屋子裡……

    當然,他們這麼做也是有原因的。

    現在學習班已經辦到了第二屆,參加學習班的作者名單發生了一些變化。

    這次,第二屆學習班的選拔頗費了一番周折,競爭空前激烈。

    馬一群也很發愁。

    一些成績好的作者,似乎應該參加這個學習班,查漏補缺、更進一步,同時也能給其他成績稍差的作者指點一下。

    而一些成績差的作者,更應該參加這個學習班,在短時間內衝刺、提高一番。

    總結起來就是,似乎終點中文網的所有作者,都應該來這個學習班歷練一番……

    手心手背都是肉,馬一群也是費了好大勁才選出第二屆學習班的名單,然後安撫好了那些落選作者的情緒,提前將他們安排到了第三屆學習班的名單中。

    不過,也有一部分參加了第一屆學習班的作者,繼續參加了第二屆學習班。

    馬一群是希望通過這種方式達成一種“老帶新”的效果,一對一輔導,就能夠更快地領悟騰達精神、掌握學習班的學習節奏。

    所以,包括崔耿在內的許多第一屆學習班成員都沒在現場,大家想要關注崔耿那邊的實時動態,就只能在群裡聊天了。

    一個作者有些好奇地問道:“銘宇巨,當時崔哥在學習班到底是個什麼情況啊?為什麼進步這麼快?你是當事人,能不能詳細所說?”

    其他作者也紛紛看向銘宇。

    “對啊,銘宇巨你快說說具體是怎麼回事?”

    “聽說崔哥還得到一個‘觀察員’的職位?去騰達取材了?”

    發問的大部分都是新作者。

    這些新作者沒有參加上一屆的學習班,所以他們只是知道崔耿在參加學習班期間有所感悟,成績發生了一次飛躍,但具體是怎麼感悟的就不清楚了。

    正好趁這個機會問一問知情者。

    銘宇放下筷子,沉默片刻之後說道:“這事啊,說來話長。最關鍵的,應該還是那天裴總的到訪……”

    他長話短說,把當時的情形完全複述了一遍。

    最開始,大家都在小黑屋裡悶頭碼字,互相攀比誰寫得多,雖然更新量上來了,但並沒有得到什麼質的飛躍。

    但就在此時,裴總出現了!

    裴總當時就已經敏銳地意識到這種模式存在一定的問題,所以定下了一個規則:更新最多的作者休息一天,更新最少的作者去接受騰達精神教育!