第53章 52章跑題了嗎

    他們三個人從大型倉庫出來後，由一女兵將他們領到一休息室，暫且休憩一會。

    尼斯教授還是按以往的規矩，向兩個學生提了幾個，與此次活動有關的考題。雅西和小米娜作了第一輪的回答，兩個人之中，雅西的思維，富於推測；而小米娜卻從切入實際之中出發，來解答問題。

    在尼斯教授的讚揚聲裡，小米娜稍勝了雅西一籌，但是雅西是一個不容易認輸的女生，再何況是在小米娜一個剛入道的新生面前。

    接著，下一輪提問將開始，還是雅西先來，她答的是盡心盡力，比首先有了點進步。

    隨後，便是小米娜了。

    “下面就輪到小米娜你了。”尼斯教授便道:“小米娜學生，選擇的是微生物學中的一個分類——細菌，淺談一下，關於幾種常見細菌的傳播途徑。”

    按尼斯教授這個提問，用一般的回答，會找來細菌在某種什麼場所，特定的情況下，會跟一些什麼人群接觸，通過某種傳播途徑，接著下來如何的被感染，幾個細節的描繪，算是一個完美的交卷。然而，小米娜在這次回答問題時，沒有找書本上的東西搬出來，而是從此次觀察活動中，親臨現場之間，找了一段故事情節來做描述——

    “在電鏡顯示大屏前，我看到了一種病毒，細菌與病毒是有區別的，細菌是可以單個獨立存在的微生物，然而，病毒卻不能，需要經過宿主，而寄生在機體細胞內紮根後而繁衍。然而，在宇宙飛船的返回艙壁上卻發現了一種病毒。通過一番認真辨認，好像是風疹病毒，這種屬於披膜病毒科的病毒，只有從機體細胞裡分離後才能找到，在不可寄生的地方，怎麼就存活了下來呢？在不該有的地方，卻發現了它們，是不是風疹病毒，發生了可怕的變異——脫離了宿主，附在別的物體上而存活了下來，真不可思議！”小米娜不緊不慢的說著。

    等小米娜剛一住口，雅西接上話道:“老師，小米娜同學的回答，細菌與病毒被混淆，是不是離題了。”