紅糖醪糟 作品
第590章 來啊，相互傷害啊
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嘭！
一隻粉筆頭砸在了陳瀟的頭上。
廖老師皺著眉聲音提高了幾分。
“明天就是一診了, 大家還是打起一點精神。剛剛我講的是一道送分題，你們卻很多人都要不起。下面我們繼續來看這道題，求x-2y=0的距離最小的圓的方程……”
陳瀟打了一個激靈，回過神來看著眼前的一切。
一名戴著厚重眼鏡的老師在黑板上寫著數學題，旁邊的牆壁上掛著高考倒計時——1999年12月16日，離高考還有205天（99年高考時間為七月）。
陳瀟有些懵了，自己不過是酒喝多了一點，在酒店裡夜宿了一晚，怎麼就跑到1999年了？
陳瀟打開桌面上有些斑駁的鐵皮文具盒，用文具盒裡面的反光內襯照著自己。
樣子還是那個樣子，但是年輕了不少。。
名字還是叫陳瀟，但是經歷完全不同！
陳瀟在重生前是從科研機構辭職後下海創業，最後成為一家科技集團的老總，資產數百億, 名下的產業遍佈醫療健康、人工智能等等，雖然未婚但是並不缺少女人。
這個身體的記憶一下就湧入了陳瀟的腦海。而現在的這個陳瀟，雖然名字、相貌和自己完全相同，但人生經歷完全不一樣，他成績雖然不錯，家庭卻比較困難。
父親是陳強是江城國營機械廠的一名普通工人，母親林慧則是沒有工作，在機械廠的小區外面擺攤賣一些早餐和文具，家裡的日子非常緊張。
陳瀟重生前的父母，一個是大學教授一個是醫生，卻在很早的時候就車禍去世了。
時間也完全不對！
重生前的陳瀟可是2019年才出生的！
如果用比較玄學去解釋，陳瀟重生到了一個平行世界的自己，並且時空有些錯亂。
陳瀟看著這個陌生的時代，懵了！
他可是不想重生！這一下從大老闆變成了普通的高中生，從0開始奮鬥？
陳瀟想著都累！
數學廖老師又看著走神的陳瀟，重重拍了拍桌子問道:“這道題誰會？”
他可是對陳瀟寄予厚望的，這個男生家庭條件雖然不好，但是刻苦努力，是個唸書的好苗子。
廖老師等了半響，發現還是沒有人舉手回答，而的學生們看著這題都是一臉發懵，不知道從何入手。
他點名:“陳瀟，你上來解答一下。”
陳瀟此刻頭腦還發懵，不過老師點名了，他還是走了上去。
黑板上是一道數學題:【設圓滿足:1截y軸所得弦長為2;2被x軸分成兩段圓弧，其弧長的比為3:1，在滿足條件1、2的所有圓中，求圓心到直線i:x-2y=0的距離最小的圓的方程.】
這題很簡單啊！這個時代1999年的高考數學題比自己那個年代簡單多了啊！
而且陳瀟本來及時從事科技工作的，這一點數學還是難不倒自己。
陳瀟拿起了粉筆，在黑板上寫著答案:“設圓的圓心為p(a，b)，半徑為r，則點p到x軸，y軸的距離分別為│b│，│a│……”
他的粉筆字流暢，字體有利，幾分鐘後，陳瀟寫完了一道解，緊接著他又在最右邊的黑板寫了第二道解:
午後的教室非常的安靜，課堂上是大家有些緊張的呼吸聲。
廖老師站在陳瀟的身後，一邊看著陳瀟的解答，一邊不停的點頭！不愧是自己看好的學生！全班都不會做，只有陳瀟會！
而坐在陳瀟前方不遠處的女生沈薇則是目不轉睛刊社陳瀟的解題步驟，眼神有一些莫名的情緒。
隨後沈薇咬著嘴唇，拿出筆記本將所有的解答方式全部記錄下來。
沈薇的同桌蘇喬卻是一臉的不舒服，嘴裡嘀嘀咕咕也不知道在說些什麼。
嘭！
一隻粉筆頭砸在了陳瀟的頭上。
廖老師皺著眉聲音提高了幾分。
“明天就是一診了, 大家還是打起一點精神。剛剛我講的是一道送分題，你們卻很多人都要不起。下面我們繼續來看這道題，求x-2y=0的距離最小的圓的方程……”
陳瀟打了一個激靈，回過神來看著眼前的一切。
一名戴著厚重眼鏡的老師在黑板上寫著數學題，旁邊的牆壁上掛著高考倒計時——1999年12月16日，離高考還有205天（99年高考時間為七月）。
陳瀟有些懵了，自己不過是酒喝多了一點，在酒店裡夜宿了一晚，怎麼就跑到1999年了？
陳瀟打開桌面上有些斑駁的鐵皮文具盒，用文具盒裡面的反光內襯照著自己。
樣子還是那個樣子，但是年輕了不少。。
名字還是叫陳瀟，但是經歷完全不同！
陳瀟在重生前是從科研機構辭職後下海創業，最後成為一家科技集團的老總，資產數百億, 名下的產業遍佈醫療健康、人工智能等等，雖然未婚但是並不缺少女人。
這個身體的記憶一下就湧入了陳瀟的腦海。而現在的這個陳瀟，雖然名字、相貌和自己完全相同，但人生經歷完全不一樣，他成績雖然不錯，家庭卻比較困難。
父親是陳強是江城國營機械廠的一名普通工人，母親林慧則是沒有工作，在機械廠的小區外面擺攤賣一些早餐和文具，家裡的日子非常緊張。
陳瀟重生前的父母，一個是大學教授一個是醫生，卻在很早的時候就車禍去世了。
時間也完全不對！
重生前的陳瀟可是2019年才出生的！
如果用比較玄學去解釋，陳瀟重生到了一個平行世界的自己，並且時空有些錯亂。
陳瀟看著這個陌生的時代，懵了！
他可是不想重生！這一下從大老闆變成了普通的高中生，從0開始奮鬥？
陳瀟想著都累！
數學廖老師又看著走神的陳瀟，重重拍了拍桌子問道:“這道題誰會？”
他可是對陳瀟寄予厚望的，這個男生家庭條件雖然不好，但是刻苦努力，是個唸書的好苗子。
廖老師等了半響，發現還是沒有人舉手回答，而的學生們看著這題都是一臉發懵，不知道從何入手。
他點名:“陳瀟，你上來解答一下。”
陳瀟此刻頭腦還發懵，不過老師點名了，他還是走了上去。
黑板上是一道數學題:【設圓滿足:1截y軸所得弦長為2;2被x軸分成兩段圓弧，其弧長的比為3:1，在滿足條件1、2的所有圓中，求圓心到直線i:x-2y=0的距離最小的圓的方程.】
這題很簡單啊！這個時代1999年的高考數學題比自己那個年代簡單多了啊！
而且陳瀟本來及時從事科技工作的，這一點數學還是難不倒自己。
陳瀟拿起了粉筆，在黑板上寫著答案:“設圓的圓心為p(a，b)，半徑為r，則點p到x軸，y軸的距離分別為│b│，│a│……”
他的粉筆字流暢，字體有利，幾分鐘後，陳瀟寫完了一道解，緊接著他又在最右邊的黑板寫了第二道解:
午後的教室非常的安靜，課堂上是大家有些緊張的呼吸聲。
廖老師站在陳瀟的身後，一邊看著陳瀟的解答，一邊不停的點頭！不愧是自己看好的學生！全班都不會做，只有陳瀟會！
而坐在陳瀟前方不遠處的女生沈薇則是目不轉睛刊社陳瀟的解題步驟，眼神有一些莫名的情緒。
隨後沈薇咬著嘴唇，拿出筆記本將所有的解答方式全部記錄下來。
沈薇的同桌蘇喬卻是一臉的不舒服，嘴裡嘀嘀咕咕也不知道在說些什麼。