紅糖醪糟 作品

第541章 國產:性能炸裂!

    朱斌不耐煩地說道:“你是主編我是主編?這事兒不提了。”

    話音落,朱斌將李峰寫的專題報道扔進了垃圾桶。

    報社就是一個小朝廷,主編擁有絕對的權威。

    李峰不敢再爭辯,悶著頭離開了主編辦公室。

    ……

    一診之後,江城一中高三三班又陷入了枯燥而緊張的複習之中。

    陳瀟的學習小組也正式成立,加入學習小組的成員有鄧超、蔣偉、張毅等人,班上稍微成績差一點,但是又不想躺平做鹹魚的差生基本上都參加學習小組了。

    陳瀟也不只是吹牛,在課間和自習課的時候盡力為大家答疑解惑,在中午午休以及下午放學後,還專門為差生們開了一個輔導報,專題提高最容易漲分的理科,特別是數學和生物、化學、

    生物化學就不說了,理解背誦記憶的東西其實非常簡單。

    重點是數學,數學高考,陳瀟基本上知道前兩道解答題的類型是什麼。

    他現在著重講解的就是這解答題兩道的解答方式,只要這兩道題會了,兩道解答題至少漲15分,再加上相關的知識點可以解答填空題和選擇題,總共漲分在20分左右。

    20分可以讓不少差生考上專科了。2000年左右,能夠上一個大專還是相當不錯的。

    通過這種方式,陳瀟每天能夠賺到3到4點影響力。

    【影響力+3,累計影響力26。】

    而且陳瀟講題的思路淺顯易懂,讓學生們不需要話費太多的功夫,只需要記住幾個套路就行。

    中午十分,陳瀟繼續在座位上為差生們講題,正在前方背單詞的蘇喬不勝其煩,罵道:“陳瀟,你有完沒完啊!要講題出去講,別在這裡打擾別人學習。”

    陳瀟現在在差生群中有很高的號召力。

    鄧超聽著蘇喬這樣說,急匆匆的就走上去,瞪著蘇喬說道:“蘇喬,你什麼意思啊?只允許自己大聲的背單詞,不允許別人講題啊。現在是課間十分,不是上課,我們說不說話都不違反學校的紀律,你要是聽著不樂意你出去啊。”

    張毅也補充道:“就是啊蘇喬,以前我們問你題的時候,你不願意給我們講。現在有人給我們講了,你又不願意聽。這裡是教室又不是你家,那麼霸道做什麼呢!”

    “你!”蘇喬騰地一下站了起來,可是看著牛高馬大的鄧超和張毅,又坐了才去。

    蘇喬自言自語說道:“真以為你自己是救世主啊?不就是一次一診考試考得不錯嘛,每天都這麼得瑟做什麼?”

    正在刷數學題的沈薇主動說道:“你們有什麼不明白的也可以過來問我呀,我也是學習小組的一員。”

    沈薇加入學習小組這一事,陳瀟以為她只是說說而已,也沒有當真,沒有想到這一次沈薇主動提了出來。

    見又漂亮成績又好的學霸級人物居然也是學習小組的一員,差生們,特別是男生們興奮了,趕緊拿著試卷和作業去找沈薇請教。

    陳瀟這邊的壓力陡減。

    陳瀟笑罵一聲說道:“你們這幫見色起意的傢伙,去一兩個就行了,可別影響沈薇學習。”