紅糖醪糟 作品
第520章 有些時候露富才能解決問題
518終於解禁了,感激!
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最後一個環節,用英語表述一個情景。
陳瀟抽到的題也相當難,要求考生闡述自己大學的規劃,這個比剛剛蘇喬抽到的用英語做一個自我介紹簡難多了。
陳瀟面帶微笑,從容發揮,用標準口音的英語對大學進行了一個規劃。
其實陳瀟並不是英語科班出聲,他本人並不是很喜歡英語,後世隨著夏國國力的強大,英語的地位也越來越低。
陳瀟個人的態度就是,英語是一個語言工具,需要的人自己去學,不需要的當做文綜或者理綜的一門學科瞭解就行了,完全不能夠花費大量的時間和精力。
但是二十世紀的尾巴,二十一世紀初,英語對大部分學生和高校來說,還是相當重要的。
五分鐘,陳瀟陳述完畢。
現場的招生老師也不都是英語科班出生,竟然有些老師沒有聽明白陳瀟在說什麼。
而英語成績非常好的王老師心中很是激動,陳瀟的這一種臨場發揮,這一種氣場和表達,完全可以入讀燕京大學的國際關係學院!
這個孩子平時英語考試只考幾十分恐怕是裝的啊!王老師心道。
王老師覺得,這個學生的綜合素質比剛剛的蘇喬好了n倍,完全符合燕京大學錄用人才的標準。
而一直沒有回教室的蘇喬則在門口,清楚點聽見了陳瀟用完美的英語進行表達。
蘇喬心裡咯噔一聲,他是聽過陳瀟說英語的,張口就是滿嘴的夏國鄉村英語味,但是裡面的陳瀟說的英語無比流利,很多居然他聽不懂。
陳瀟的英語,什麼時候變得如此只好?
陳瀟說完後,整個教室鴉雀無聲。
【影響力+5,累計影響力36。】
陳瀟也沒有想到,自己這一波居然增加了足足五點影響力。
徐向東說道:“面試完畢,請考生離開教授。”
陳瀟向大家鞠躬後離開了考室。
面試的教室其實根本不隔音,而且因為燕京大學的特招,所以有很多高三年級沒有課的老師都在門口圍觀。
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最後一個環節,用英語表述一個情景。
陳瀟抽到的題也相當難,要求考生闡述自己大學的規劃,這個比剛剛蘇喬抽到的用英語做一個自我介紹簡難多了。
陳瀟面帶微笑,從容發揮,用標準口音的英語對大學進行了一個規劃。
其實陳瀟並不是英語科班出聲,他本人並不是很喜歡英語,後世隨著夏國國力的強大,英語的地位也越來越低。
陳瀟個人的態度就是,英語是一個語言工具,需要的人自己去學,不需要的當做文綜或者理綜的一門學科瞭解就行了,完全不能夠花費大量的時間和精力。
但是二十世紀的尾巴,二十一世紀初,英語對大部分學生和高校來說,還是相當重要的。
五分鐘,陳瀟陳述完畢。
現場的招生老師也不都是英語科班出生,竟然有些老師沒有聽明白陳瀟在說什麼。
而英語成績非常好的王老師心中很是激動,陳瀟的這一種臨場發揮,這一種氣場和表達,完全可以入讀燕京大學的國際關係學院!
這個孩子平時英語考試只考幾十分恐怕是裝的啊!王老師心道。
王老師覺得,這個學生的綜合素質比剛剛的蘇喬好了n倍,完全符合燕京大學錄用人才的標準。
而一直沒有回教室的蘇喬則在門口,清楚點聽見了陳瀟用完美的英語進行表達。
蘇喬心裡咯噔一聲,他是聽過陳瀟說英語的,張口就是滿嘴的夏國鄉村英語味,但是裡面的陳瀟說的英語無比流利,很多居然他聽不懂。
陳瀟的英語,什麼時候變得如此只好?
陳瀟說完後,整個教室鴉雀無聲。
【影響力+5,累計影響力36。】
陳瀟也沒有想到,自己這一波居然增加了足足五點影響力。
徐向東說道:“面試完畢,請考生離開教授。”
陳瀟向大家鞠躬後離開了考室。
面試的教室其實根本不隔音,而且因為燕京大學的特招,所以有很多高三年級沒有課的老師都在門口圍觀。