風之指引 作品

第1015章 大家的成長

    轉著聊著轉眼就到達中午時間,和隊友們成功匯合。對於李楓又一次順利通過試煉之光的考驗,每個隊友都是打心底裡表示著高興。

    每次李楓的歸來都是一場聚餐,這次也不例外。大中午的就開始飲酒作樂,這也是比較少見的一次。

    主要大家晚上似乎都有工作要忙,收穫祭各個班級、社團等都可以組織一些活動,這些都是看大部分人的意願。

    大家的班級都有著各種各樣的活動,他們並不是主要人員,但還是需要打打下手。搬運材料、製作道具、規劃具體內容等等,都是需要出力。怎麼說也是班級的一員,所以大家還是比較願意去進行幫忙。

    李楓在午飯前聯繫過自己的班長,不過自己班中似乎沒有什麼節目要出。原本班長還想開個小吃鋪或者占卜館什麼的,結果大家都嫌麻煩。

    加上獵虎添油加醋幾句之後,鬧的還是有些不愉快。為此蕾莎還訓斥了獵虎很久,獵虎倒是沒有反駁什麼老老實實接下。

    李楓腦中就浮現出了一幅畫面,班長蕾莎挨個打電話徵求大家的意見,還聚集起來當前在校的學生。結果旁邊獵虎還是和以前那種語氣一樣,前一句後一句把所有人全得罪了。

    最後所有人以你一個外班的在參合什麼的態度,鬧得不歡而散。至於說搞什麼活動,肯定也是一個個直接不再發表任何意見。差不多就是這個過程,根據蕾莎的描述李楓都能猜出來。

    獵虎八成是想用激將法,激一下大家的熱情。結果沒想到適得其反,他沒有注意到自己平時多麼讓人感覺到厭惡,而產生了這樣的後果。本來班長和一個天天耀武揚威的外班人走那麼近就讓很多人不爽,尤其蕾莎長得還不錯追求者還是有一些,更是讓人感覺到厭惡。

    人和人的理解是最難的,李楓這個班級自認為並不團結,甚至非常不團結。不過本來戰鬥職業高校就主打的小隊為核心,小隊之間氣氛最重要,並不看重班級的團結性。

    班級本就是相同職業,學校更注重培養競爭性,所以對於李楓班級內部的各種矛盾,炎冰老師為主的校方接觸者,完全沒有調節的意思。