第960章 漫傳送

    主要問題還是當前局勢的緊張，人才的培養也因為當前不好外出活動而減緩。大部分學校停學，裡面的鍛鍊房開放給一些能夠出來的人，發揮最後的餘熱。

    少部分學校仍在教學，人員也是驟減和這個教官基地一樣，裡面的學生強制性只能住校。每天基本只進行戰鬥的培訓，有部分少量教官過去進行教學。這算是當前為數不多的人才培養方案，比之前可相差太多。

    造成這個局面的原因，仍然是當前外面的混亂情況。如果大面積聚集戰鬥力低下的人，旁邊出現一隻強力怪物，那麼我方的預備人才可能遭受到毀滅式打擊。

    總歸處處都有難處，如何破局成為了全球指揮者們最重要的話題。

    瞭解完這些更嚴峻的形勢後，李楓心中更有些得意，因為自己帶來的情報正是和破局有關的情報。

    輪到李楓這邊交流情報時，意識到李楓說的話極其重要，侯明甚至聯繫了一個自己的上級，開著錄音以及通話讓李楓進行彙報。

    李楓聳聳肩，自己說的都是自己有真實見到且有大量依據的推測，所以並不緊張。自己這次就是要將白天的發現，以及經過一天的思考進行的推測說出來。

    接著就是先介紹了自己在湛藍星中瞭解，很多世界出現過一種名為暗影旋渦的神秘物質。將其形態、效果等悉數報告，表明很多文明中都有出現。

    接著放出自己在白天見到的那個天藍色的小型旋渦照片及錄像，以自己魔法師的技巧表明兩種物品並不相同，但其結構式有一定的相同性。認為這兩種必然有一定關聯，並且個人猜測出現在地球上的藍色旋渦，屬於暗影旋渦的弱化版或者幼年版。

    暗影旋渦是將另一個未知宇宙的東西傳輸過來，那麼出現在地球上的這個則是有類似的弱化效果，就是降目前屬於這個空間的一些物質傳輸過來，而不是跨越宇宙。

    這些怪物自己之前推測是從地下出現，李楓仍然以這個猜測為主，但並不肯定。也可能是來自於其他星球，通過這個傳送過來。

    來源這些並不關鍵，關鍵的依舊是如何根據這個藍色的旋渦，進行事件解決辦法的展開。別管敵人來自哪裡，只要是能夠讓其不再出現，就達成了地球當前的目的。