黑天魔神 作品
第二百九三節 情況
“我又帶她去看心理醫生，催眠療法什麼的都試過了，還是沒有效果。醫生私下告訴我，新秋肯定藏著一些秘密，她有著很強的，無法得到滿足或緩釋的心理慾望。這種慾望指的不是金錢或類似方面，而是一種極其強烈的心理落差。只有找出源頭，對症下藥才能根治。”
“我媽上了年紀，人就比較迷信。那段時間我為了女兒的事急的不可開交，她覺得要麼是鬼上身，要麼就是中了邪。我媽帶著新秋去了幾次黃大仙，香也燒了，錢也給了，就是不見好。”
“我先生常年在國外做生意，馬來亞和暹羅兩地來回跑。我打電話把這件事情告訴他，他也很急，說是儘快把目前的生意穩定下來，爭取早點兒回來陪女兒。”
“我們全家都關注新秋，我相信心理醫生說的那些話，也就託人託關係，從各個方面展開調查。漸漸的，就知道了一些事情。”
說著，陳妙筠側身轉向坐在旁邊的郭玲鈺:“我們從小學時代就是很好的朋友，玲鈺平時對我很關照。這次我實在是沒辦法了，才求她幫忙。”
虎平濤理解地點點頭:“請接著說。”
陳妙筠道:“首先提出去小鳳山的，是一個名叫“關新偉”的男生。我暗地裡找人查過，關新偉上中三的時候就去過小鳳山露營。當時是和他父母一塊兒去的。關新偉在班上的成績一般，性格很活潑，隨便跟誰都能玩的一起。”
虎平濤道:“所以您覺得關新偉與後來的車禍沒有直接關係？”
“是的。”陳妙筠的邏輯思維很慎密:“關新偉當時也在車上，他受了重傷，左腿骨折，而且還是致殘可能性很高的那種。如果他知道有危險，絕不可能這樣做……何況，他只是個孩子。”
虎平濤輕輕地笑了一下，不置可否。
陳妙筠繼續之前的話題:“選定了時間和郊遊目的地，接下來的問題就是車輛。當天孩子們乘坐的是校車。學校裡共有六輛校車，都是五十座以上的大型車輛。如果是全校集體出行，這些校車肯定不夠，就必須從外面租用。但如果是分班外出，就可以輪用。”
“那種校車是德國生產的，防護性很高。學校為了學生安全也明文規定:學生在車內不準打鬧，不準吃東西，禁止帶易碎的玻璃製品上車，以防破碎傷人。所有司機都在入職前都要接受審核，然後還有為期兩週的綜合培訓。”
虎平濤在腦海深處展開一幅幅思維畫面:“也就是說，無論車輛還是司機，都沒有問題。”
陳妙筠嘆了口氣:“可就算是這樣，還是出事兒了。”
虎平濤道:“請詳細說下這起車禍。”
陳妙筠道:“當時所有媒體對車禍都有報道。校車從學校出發，前往小鳳山。車上搭乘的學生有三十四個人，連上司機就是三十五個。”
“等等！”虎平濤再次打斷她的話，疑惑地問:“那個班不是有三十九個學生嗎？怎麼只去了三十四個？”
“有五個學生沒去，他們各有各的原因。”陳妙筠回答:“先說車禍吧！之後我會就這五個人與您詳談。”
“從港城前往小鳳山的公路雖說是新修的，但整體路況不太好。畢竟那裡不是主要交通區域，車流量少，所以港府在計劃的時候將其列為“支線”，簡單來說就是路面不夠寬。”
“出行的頭一天夜裡，剛好下了雨，路面溼滑。小鳳山路況複雜，幾乎都是盤山路，校車行至山腰中段的時候，在盤山公路側面出了狀況，整車翻下山溝。”
虎平濤神情冷峻:“山溝的深度是多少？”
“垂直深度十二米，坡度斜角四十七度。”陳妙筠回答:“這都是我從報紙上看到的數字。那些狗仔隊很厲害的，有些時候連警察都沒他們厲害。”
“很幸運，當時校車後面還跟著另外幾輛私家車。車主連忙打電話報警，又叫來了急救車。救援速度可以說是很快了，可還是有五名學生當場身亡。”
“我媽上了年紀，人就比較迷信。那段時間我為了女兒的事急的不可開交，她覺得要麼是鬼上身，要麼就是中了邪。我媽帶著新秋去了幾次黃大仙，香也燒了，錢也給了，就是不見好。”
“我先生常年在國外做生意，馬來亞和暹羅兩地來回跑。我打電話把這件事情告訴他，他也很急，說是儘快把目前的生意穩定下來，爭取早點兒回來陪女兒。”
“我們全家都關注新秋，我相信心理醫生說的那些話，也就託人託關係，從各個方面展開調查。漸漸的，就知道了一些事情。”
說著，陳妙筠側身轉向坐在旁邊的郭玲鈺:“我們從小學時代就是很好的朋友，玲鈺平時對我很關照。這次我實在是沒辦法了，才求她幫忙。”
虎平濤理解地點點頭:“請接著說。”
陳妙筠道:“首先提出去小鳳山的，是一個名叫“關新偉”的男生。我暗地裡找人查過，關新偉上中三的時候就去過小鳳山露營。當時是和他父母一塊兒去的。關新偉在班上的成績一般，性格很活潑，隨便跟誰都能玩的一起。”
虎平濤道:“所以您覺得關新偉與後來的車禍沒有直接關係？”
“是的。”陳妙筠的邏輯思維很慎密:“關新偉當時也在車上，他受了重傷，左腿骨折，而且還是致殘可能性很高的那種。如果他知道有危險，絕不可能這樣做……何況，他只是個孩子。”
虎平濤輕輕地笑了一下，不置可否。
陳妙筠繼續之前的話題:“選定了時間和郊遊目的地，接下來的問題就是車輛。當天孩子們乘坐的是校車。學校裡共有六輛校車，都是五十座以上的大型車輛。如果是全校集體出行，這些校車肯定不夠，就必須從外面租用。但如果是分班外出，就可以輪用。”
“那種校車是德國生產的，防護性很高。學校為了學生安全也明文規定:學生在車內不準打鬧，不準吃東西，禁止帶易碎的玻璃製品上車，以防破碎傷人。所有司機都在入職前都要接受審核，然後還有為期兩週的綜合培訓。”
虎平濤在腦海深處展開一幅幅思維畫面:“也就是說，無論車輛還是司機，都沒有問題。”
陳妙筠嘆了口氣:“可就算是這樣，還是出事兒了。”
虎平濤道:“請詳細說下這起車禍。”
陳妙筠道:“當時所有媒體對車禍都有報道。校車從學校出發，前往小鳳山。車上搭乘的學生有三十四個人，連上司機就是三十五個。”
“等等！”虎平濤再次打斷她的話，疑惑地問:“那個班不是有三十九個學生嗎？怎麼只去了三十四個？”
“有五個學生沒去，他們各有各的原因。”陳妙筠回答:“先說車禍吧！之後我會就這五個人與您詳談。”
“從港城前往小鳳山的公路雖說是新修的，但整體路況不太好。畢竟那裡不是主要交通區域，車流量少，所以港府在計劃的時候將其列為“支線”，簡單來說就是路面不夠寬。”
“出行的頭一天夜裡，剛好下了雨，路面溼滑。小鳳山路況複雜，幾乎都是盤山路，校車行至山腰中段的時候，在盤山公路側面出了狀況，整車翻下山溝。”
虎平濤神情冷峻:“山溝的深度是多少？”
“垂直深度十二米，坡度斜角四十七度。”陳妙筠回答:“這都是我從報紙上看到的數字。那些狗仔隊很厲害的，有些時候連警察都沒他們厲害。”
“很幸運，當時校車後面還跟著另外幾輛私家車。車主連忙打電話報警，又叫來了急救車。救援速度可以說是很快了，可還是有五名學生當場身亡。”