第445章 有沒有一點想我

    小毛同學跳起來高興說:“等你老半天了”

    芽芽忍不住道:“我剛從你面前經過”

    小毛不好意思的從書包裡摸出眼鏡帶上，“我不帶眼鏡的時候是人畜不分的啊”

    芽芽笑了，問他找自己幹啥。

    小毛道:“我的閱讀理解不行啊，王老師都找我談話了，說我要是再不認真聽課就喊家長，我爸乾重活的，打人可疼了。”

    他很委屈，“非要人從一堆景物描寫裡揣摩作者當時的思想感情，難道作者就不能什麼都沒想嗎？”

    芽芽瞧了一眼，是最近的試卷，就讓人進家裡來了。

    人還知道帶點禮物，一看到薛愛蓮趕緊把路上買的燒餅遞過，轉了一圈後又成功回到手上。

    薛愛蓮還泡了麥乳精，讓兩人在院子裡慢慢學習。

    其實古詩的閱讀理解靠的是共情能力，但小毛要有就不會出現在這了。

    “單獨看一首詩中的一句，有時可能發現很多難以理解的疑問，這時需要結合上下文，參照以及個人生活經驗、常識來整體判斷。”

    “比如張繼 《楓橋夜泊》，“夜半”和“月落”是直接的時間信息，“霜”、“漁火”和“江楓”是間接時間信息，綜合起來看，時間是秋天的半夜，咱們實在讀不懂，就結合作者的生平事蹟...”

    芽芽又說了一些自己的小技巧，其實很多時候時間緊了，分配給古詩閱讀理解的時間少，她都是大致瞧一眼，套入幾個萬能的答案，再結合下作者的生平。

    雖然分數得分不會很高，但幾乎不費腦子得來的分數已經很知足了。

    小毛學得也認真，看著時間差不多見好就收，極其的高興。

    “我再也不想被王老師單獨留下來補課了！”

    王老師雖然管理方式很獨斷，但教學上一絲不苟，哪個學生語文成績退步了，或者是講了好幾遍的題目沒做對，肯定要喊去辦公室檢討以及補習。

    好些個學生一補就是十天半個月，也沒收過錢。

    李敬修一去就是五天沒有見著面，也沒有一通電話，之前那叫許雪的女人後來芽芽見過一次，掛的是洪醫生的號，眼見著憔悴消瘦了不少。