第536章 解放思想

    “做噩夢有什麼好的。你想爹抱你還能不抱啊，還去自討苦吃……今天乘法表背完沒？”

    小孩子童言無忌也沒什麼值得批評。謝雲書順手就把小蠻抱在手上，開始跟她檢查功課:“有沒有練字讀書？”

    “嗯！”

    點頭如搗蒜，小蠻老老實實地說:“娘看著我，今天的學業都完成了。”

    草谷有些驚訝地說:“孩子才這麼大就要進學了？”

    “一天只學習一個時辰，給她養成良好習慣嘛。師傅放心，該放鬆照樣放鬆，該玩遊戲照樣做遊戲，不會累著她。”

    又不用上英語課，小蠻小時候主要學的就是數學和語文。之所以非得學數學，倒不是有什麼複雜的題目需要小丫頭去解。而是謝雲書覺得，一定的邏輯思維能力，是非常有必要的。無論用在什麼地方，都能讓人受用無窮。

    至於語文……謝雲書也沒準備讓小蠻學古代四書五經，目前還處於識字習字的階段。將來用的教材，謝雲書略一琢磨應該看齊新蜀山山腳下，那些人的正常教育水平。很多“古代”的糟粕內容，都必須剔除掉。

    至於物理、化學相關的知識，謝雲書琢磨著就得結合術法靈力，基於六界的基礎，重新研究相關規律，立足實踐去揣摩學習。不然一切因循守舊，照搬照抄，顯然在仙俠世界不適用。

    無論如何，這個要求小蠻的思維稍漸成熟，怎麼著都該在她十歲以後了。

    所以小蠻十歲以前，謝雲書也就準備讓她把語文數學學學好。其他仙術修煉、蠱術修煉都隨緣，看小蠻個人興趣自由發揮。

    但每天學習卻是必須得堅持，除非是重要生日或者節日，謝雲書不準備給小蠻留所謂的假期。孰能生巧的道理，總歸是不會出錯的。

    反正在古代，又沒有升學的競爭壓力。謝雲書足以讓小丫頭接受真正意義上的“素質教育”，而非忽悠人的“快樂教學”。等她妹妹出生，謝雲書也準備如此。

    不過，聽著謝雲書的解釋，草谷不由聯想到蜀山，以及新蜀山下還處在積累階段的那一千個人:“雲書，這種，嗯……教育的辦法，能在蜀山推廣嗎？”