第1133章 上輩子殺豬，這輩子教書（完）

    六月二十六號，所有高三學生都已然順利獲知了自己的高考成績。

    並且返校接受填志願指導。

    填報志願涉及到的內容很多。

    各種關卡也很多。

    大部分學生和家長對此都是不瞭解的，萬一有學生因為志願填報失誤的原因，導致明明高考成績還可以，最後卻沒學上的話，那絕對是相當不幸的一件事，為了防止出現這種情況，學校在高考成績以及分數線出來之後，對高三學生進行填報志願指導早就已經成了慣例。

    這種事大家都很重視。

    所以該來的基本都來了。

    時間一到，喬木就從辦公室走了出來，站到了班級講臺上，乾咳了兩聲，恭喜了下大家高中畢業。

    隨後就開始說正事。

    就是譬如一本分數線是多少？

    二本分數線是多少？

    大家的成績是個什麼情況。

    多少分可以報二本。

    多少分可以報一本啥的。

    等這些老生常談說完了，這才給大家分高考志願表和學校名錄。

    並且對照著高考志願表和學校名錄，給大家講解第一志願，第二志願和第三志願是個什麼情況，以及不同分數線的學生該如何去填報第一志願，第二志願和第三志願。

    分數比較高的和分數比較低的喬木都不怎麼擔心，因為分數高的那些隨便按要求填，就基本不會有問題，分數低的只有幾個選擇，也基本沒什麼問題，真正讓喬木比較操心，並且一個個進行單獨指導的是哪些分數不高不下，正好卡在一本分數線或者二本分數線上的人。

    其他人三個志願不填滿沒有關係，可是他們必須得填滿了，因為他們在有衝刺志願和基礎志願的情況下，必須還得再增加個保底的。

    藉以確保志願不會輪空。

    回頭沒有學上什麼的。

    等喬木花了半天時間，將具體情況跟所有人都講清楚，不同選擇的優點缺點以及風險也全部都講清楚之後，她和班裡所有學生的倒數第二次見面就算是正式的結束了。

    接下來幾天，是他們帶著高考志願表和學校名錄，回去跟家長商量或者自己思索最終確定的時間。

    等他們最終確定了。

    回來交高考志願表。

    那就是喬木跟他們的最後一次會面了，以後能不能再見面，恐怕就得看緣分了，不過一般來講，大家再次見面的可能性並不是很高。

    隨著幾天之後的高考志願表上交，接下來就是等待了，等待錄取通知書的到來，學校最終升學率還是得看收到多少錄取通知書，而喬木的獎金也得看他們班的升學率。